+ F9 y C- r" |tvb now,tvbnow,bttvb7 _) p4 [- O4 l0 O
我們聽慣了味同嚼蠟的講座,看慣了講台上正襟危坐的教授們。忽然之間我們發現,並不是所有的講座都味同嚼蠟,並不是所有的教授和講師講課都正襟危坐。! O7 i& ]2 @# n; i( T
" X ^$ X* E/ N( E( P0 ztvb now,tvbnow,bttvb有些教授和講師只會照本宣科地教授課程,有的教師的學問倒是才高八斗學富五車,然而他們卻是“茶壺里煮餃子”──心里有數卻道(倒)不出來。在大學里“流氓教師”走紅,他的成功在于他沒有固守傳統的填鴨式的教育方法,而是採用啟發式的教育方式,把有些知識掰開了、嚼碎了,再喂到學生們的嘴里。1 j: L Y. Q( H0 J" m3 c) a
* J# R6 k2 h3 Q, p/ b8 D, A) Ctvb now,tvbnow,bttvb他把枯燥的知識形象化了,他把概念性的知識用行為化的語言表述出來,再加上陳麗天老師特有的幽默詼諧的風格渲染。在這樣的環境里是在聽課,又像是在看相聲小品表演,有什麼理由不受到學生們的歡迎呢?(來源:人民網) 9 U- ?% s, j- r2 U, k1 \6 W8 Mtvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 @7 C: a: k# u$ z8 I0 M8 N6 h
筆者在這些語錄間,沒能發現絲毫“道德淪喪”的痕跡,反而在當年的“老羅語錄”和今天的陳麗天身上,讀到了當代青年的特立獨行,讀到了知識分子的獨立精神,讀到了思想和智慧的光芒。幽默是一種智慧,陳麗天走紅,源自他用學識和智慧給枯燥的課堂帶來快樂。/ k/ w* E7 ^3 g, U
$ q+ q; J, w; `TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。一個“另類教師”站在講堂上,學生們不打瞌睡、不再厭學。而一些被標榜為“道德完美”的教師,卻吸引不了學生,這究竟是道德本身變味了,還是人們對道德的評判標准迂腐了?5.39.217.76- N! a3 A! d- y: b9 ~8 `: S
tvb now,tvbnow,bttvb2 h, N. j+ ~% `1 b$ G/ V2 e# A7 p
其實,什麼樣的教育方式才能培養學生的獨立人格,什麼樣的引導才能擦亮學生智慧的火花,這在中外當代教育領域中已有定論。筆者以為,在中國教育界,陳麗天這樣的教師不是多了,而是少了。 (來源:鳳凰網,作者鐘海之)5.39.217.76: J L" J. @/ U( h# K
# G d6 H* ]7 Y- \: c9 I: { 0 i4 q2 ?0 ]5 ?. O9 F7 H7 y1 [$ V反對者說 6 U; |/ Z" P& n3 K# D5.39.217.76 C, \% B4 E0 ]$ N ?$ b5 i, w
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 V; j. q+ |" p# O1 k, W x1 C s
/ H1 `1 e l3 P4 T9 Q; Atvb now,tvbnow,bttvb“另類”不等于“暴力”, - T* n/ l' w. H5 d9 t ktvb now,tvbnow,bttvb! W8 Y8 z: b3 R
公仔箱論壇% W* Z% z4 p& a+ H% H
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 F* Q6 h4 l; s, B6 F6 {/ m' k( Q 公共教育也不應該放蕩 9 Y2 b, s# b2 |. @8 otvb now,tvbnow,bttvbtvb now,tvbnow,bttvb# r0 c! r7 O: i& \1 a1 K
$ i2 k' R; L _2 ]5 atvb now,tvbnow,bttvb廣州日報:您怎麼看陳麗天的教學方式?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. ]' I' w% _( a! e& ^: L
0 h) E3 l1 _+ t# L! i c: T6 L, E- R中山大學教育科學研究所所長黃崴:另類教學不等于用一些暴力、黃色的語言。就好像政府不能腐敗一樣,公共教育也不應該放蕩。這是基本的職業道德。2 M3 M$ U1 A. L
; E; a- L- D8 E( }8 x6 f! @
我想,之所以這種話語另類的教學方式受歡迎,有兩方面的原因。一是當下的社會風氣。大家面對多變的社會形勢,內心都有焦慮感,特別是年輕人,需要通過一些途徑實現心理上的發洩,所以願意聽這種類型的話語。二是我們教育系統里,教師本身存在很多問題。在中學時代,學生們為了升學,只能壓抑自己的想法。到了大學,學生們會感受到精神上的“解放”,會希望表現出個性的一面,所以陳麗天這樣的老師會受學生追捧。 4 s# N+ s1 V, btvb now,tvbnow,bttvb ) b e6 d2 V4 u" w( V. }$ M3 h+ H不過,就我個人而言,我並不贊成陳麗天老師的方法。我看了網上的一些“語錄”,覺得這些話能在一時之間激發起學生的興趣,但只求學生哈哈一笑的話,對學生的成長幫助不大。就好像夫妻之間的一些私密事,我們只做不說,為私生活留下余地。有些話並不適合圖一時之快,在課堂上公開地說出來。tvb now,tvbnow,bttvb. h2 r B6 \) o( M" ~9 Z