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標題: 黑板上的「0」 [打印本頁]

作者: ausiumui    時間: 2009-4-23 02:33 AM     標題: 黑板上的「0」

黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚    在一次校務會議中,校長在黑板上畫了一個「0」,問在場的老師,這是什麼記號?
, J, i& J) \, I2 W. _4 DTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。英文老師說:「是英文字母的0。」
0 X2 C8 d0 Y4 ^tvb now,tvbnow,bttvb數學老師說:「是阿拉伯數字零。」* S# r- Y2 Y& |" ]7 X8 Y0 e2 Y3 E
國文老師說:「是一個句點。」
# j- E/ T2 E2 @化學老師說:「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
2 J9 l- F0 ^8 [, @5.39.217.76家事老師說:「是一個餅字。」
  u7 A- w1 L( w/ y8 f7 d9 S公仔箱論壇音樂老師說:「是簡譜中的休止符。」/ ]' c  a6 s% ~/ S  W( v9 ]
默想:
) ?+ g: h8 i4 j7 n* Z  f  你看到的又是什麼呢?同一樣東西,從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同,難免會有一些異。常常站在別人的立場,更容易體會他人的難處,也可以有更大的接納和包容。
作者: 2199    時間: 2009-5-1 12:57 PM

这帖子然我想起了一段话,把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己~!~!




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