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標題: 黑板上的「0」 [打印本頁]

作者: ausiumui    時間: 2009-4-23 02:33 AM     標題: 黑板上的「0」

黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚    在一次校務會議中,校長在黑板上畫了一個「0」,問在場的老師,這是什麼記號?
6 b& ^( u% P9 s! \( ?# E% A# T2 M英文老師說:「是英文字母的0。」
" [& j! O: f- ~4 ztvb now,tvbnow,bttvb數學老師說:「是阿拉伯數字零。」
1 O. w5 g  U/ ]( ?3 u! L  xtvb now,tvbnow,bttvb國文老師說:「是一個句點。」公仔箱論壇0 E3 t0 e0 I9 q0 n) P& F
化學老師說:「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
: H" n) H( z5 Q/ b- v& B$ s, f家事老師說:「是一個餅字。」
$ X) W& j' u( e$ {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。音樂老師說:「是簡譜中的休止符。」
( X3 F, B- f* I" _! L( u0 DTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。默想:  l0 a1 v9 w) p! Q6 Z& F6 j
  你看到的又是什麼呢?同一樣東西,從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同,難免會有一些異。常常站在別人的立場,更容易體會他人的難處,也可以有更大的接納和包容。
作者: 2199    時間: 2009-5-1 12:57 PM

这帖子然我想起了一段话,把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己~!~!




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