標題: [健康資訊] 青 少 年 情 緒 大 檢 閱 [打印本頁]

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作者: soforlee    時間: 2020-4-3 10:36 PM     標題: 青 少 年 情 緒 大 檢 閱

每 天 我 們 都 會 遇 到 很 多 事 情 ， 引 發 我 們 不 同 的 情 緒 反 應 ， 例 如 適 逢 節 日 我 們 會 覺 得 歡 喜 或 考 試 臨 近 會 感 到 較 焦 慮 等 。 青 少 年 在 生 理 、 心 理 及 社 交 各 方 面 都 經 歷 較 快 的 發 展 ， 令 情 緒 也 較 容 易 波 動 。 青 少 年 若 能 敏 銳 地 辨 識 自 己 的 情 緒 ， 並 適 當 的 抒 發 和 處 理 ， 有 助 心 理 健 康 成 長 及 促 進 人 際 關 係 。
% e0 G9 N, }% n" B5 f3 h7 I; e6 ktvb now,tvbnow,bttvb情 緒 知 多 少tvb now,tvbnow,bttvb# F4 ~9 S# C( f6 J% t
情 緒 是 人 的 內 心 感 受 ， 也 是 推 動 行 為 的 重 要 力 量 。5.39.217.764 t9 T( W! u" [* o  B
正 面 的 情 緒
* t1 V" u* w6 B9 T) F如 ： 愉 快 、 滿 足 、 欣 賞 、 感 激 、 關 懷 、 期 待 、 驚 喜 、 羨 慕 等 。5.39.217.76, t+ [1 n! ?/ ~' n5 N0 f: r- Z
負 面 的 情 緒
$ C' |0 G0 b6 s& i' P, Atvb now,tvbnow,bttvb如 ： 憤 怒 、 怨 恨 、 不 滿 、 憂 愁 、 焦 慮 、 恐 懼 、 嫉 妒 、 羞 恥 、 內 疚 等 。
3 ?9 e& \; ]' P) b# [/ A& X* k公仔箱論壇正 面 的 情 緒 會 令 你 心 靈 舒 暢 。 心 中 充 滿 這 些 感 情 的 人 會 樂 觀 、 積 極 、 樂 於 助 人 、 充 滿 鬥 志 ， 也 能 紓 緩 壓 力 及 面 對 挑 戰 。, t6 V0 \  e0 B2 f( r! f" j8 a
負 面 的 情 緒 會 令 你 陷 於 低 落 不 快 ， 當 遇 到 不 如 意 事 情 時 感 受 到 這 些 情 緒 是 正 常 的 。 但 若 長 期 被 這 些 負 面 情 緒 困 擾 ， 我 們 便 容 易 顯 得 自 怨 自 艾 、 意 志 低 沉 、 畏 縮 不 前 和 憤 世 嫉 俗 。公仔箱論壇$ Q# D0 V* ?# T) S5 ^

; Z4 U/ N- {/ H3 j" w5 r認 識 負 面 的 情 緒. G& U; G# h+ }" w3 B
青 少 年 須 要 認 識 自 己 的 情 緒 ， 了 解 它 的 由 來 ， 從 而 作 出 恰 當 的 處 理 。
# |( [" H" u# l8 t( a& I9 m9 z2 L+ _* Atvb now,tvbnow,bttvb( 一 ) 憤 怒
, m- N- q: _, W  h0 N" G9 W, Q0 o- @公仔箱論壇

• 受 到 侮 辱 、 威 脅
• 遭 受 阻 礙 、 挫 折
• 遭 受 反 對 、 不 公 平 的 待 遇

( 二 ) 憂 愁tvb now,tvbnow,bttvb5 H' s: r( ~& c( j, m& I% d5 r& P

• 缺 乏 成 功 的 體 驗
• 得 不 到 足 夠 的 關 懷
• 失 去 至 親 至 愛 的 人 、 寵 物 或 物 件

( 三 ) 焦 慮 與 恐 懼; o* {4 f  {! H1 W* C4 a

• 家 庭 突 變
• 青 春 期 的 身 體 變 化
• 面 對 陌 生 的 場 合 和 情 景
• 做 錯 事 擔 心 被 揭 發

( 四 ) 羞 恥
- s( Y0 Q. r, L% m4 n5.39.217.76

• 被 別 人 批 評 、 怪 責
• 遭 受 別 人 拒 絕 、 離 棄
• 遇 到 挫 折 、 失 敗
• 身 體 缺 陷 或 毛 病

( 五 ) 內 疚6 t- S" |! p9 A8 }" \) v  q( n

• 觸 犯 錯 誤
• 後 悔 自 己 的 所 作 所 為
• 覺 得 自 己 不 完 美 ， 達 不 到 要 求

情 緒 處 理 三 部 曲
5 h. l; G, O8 ]( W公仔箱論壇第 一 部 曲 － 認 識 自 己 的 情 緒
9 o/ O: m$ z, j0 Z0 C* A

• 一 個 人 能 夠 準 確 地 感 受 和 描 繪 心 中 的 情 緒 ， 便 能 把 握 自 己 的 內 心 世 界 。
• 掌 握 到 甚 麼 事 情 引 致 我 們 的 情 緒 起 伏 ， 可 增 進 我 們 對 自 我 的 了 解 。
• 敏 銳 的 情 感 觸 覺 也 可 幫 助 我 們 了 解 別 人 情 感 ， 不 會 不 經 意 地 冒 犯 他 人 。

第 二 部 曲 － 恰 當 地 表 達 自 己 的 情 緒
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• 青 少 年 應 學 習 多 些 表 達 正 面 的 情 緒 如 欣 賞 、 感 激 、 關 懷 、 寬 恕 、 滿 足 、 快 樂 等 ， 這 會 令 生 活 更 豐 盛 和 有 意 義 ， 也 會 使 人 際 關 係 更 成 功 和 諧 。
• 當 有 負 面 情 緒 時 ， 應 以 不 傷 人 、 不 害 己 及 不 破 壞 的 原 則 來 表 達 ； 打 架 是 傷 害 了 別 人 ， 壓 抑 是 委 屈 了 自 己 ， 對 死 物 拳 打 腳 踢 是 造 成 破 壞 ， 這 些 都 不 是 恰 當 的 情 緒 表 達 方 法 。

第 三 部 曲 － 採 取 成 熟 而 有 效 的 處 理 方 法
% N1 W: R' p' X2 H7 f, K' [5.39.217.76( 一 ) 消 除 憤 怒
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• 暫 時 與 發 生 衝 突 的 人 物 或 事 物 分 開 ， 如 洗 個 臉 或 飲 杯 水 ， 待 自 己 冷 靜 下 來 才 再 作 解 決 。
• 將 注 意 力 暫 時 轉 移 到 其 他 事 物 ， 可 做 一 些 鬆 弛 活 動 ， 如 聽 音 樂 ， 做 運 動 。
• 用 另 一 個 角 度 看 那 些 令 自 己 憤 怒 的 事 件 ， 當 你 為 別 人 給 自 己 起 「 花 名 」 而 感 到 憤 怒 時 ， 若 你 能 改 變 想 法 ， 如 認 為 別 人 願 意 跟 你 做 朋 友 ， 認 為 你 有 幽 默 感 才 會 給 你 起 「 花 名 」 ； 這 樣 有 助 你 消 除 憤 怒 。

( 二 ) 解 開 憂 愁5.39.217.76% c# m7 V: `% m  T2 M4 r3 d( T

• 了 解 自 己 不 開 心 的 原 因 ， 勇 敢 地 面 對 自 己 的 困 擾 。
• 放 開 懷 抱 ， 不 再 懷 緬 失 去 的 東 西 ， 或 強 迫 自 己 做 到 百 分 百 完 美 ； 重 新 振 作 ， 等 待 新 挑 戰 的 來 臨 。
• 凡 事 看 好 的 一 面 ， 例 如 當 你 面 對 考 試 成 績 差 的 時 候 ， 嘗 試 檢 討 自 己 弱 點 之 餘 ， 亦 要 明 白 一 次 考 試 失 敗 並 不 代 表 永 遠 的 失 敗 ， 反 而 可 能 成 為 你 的 推 動 力 。 想 一 些 開 心 或 積 極 的 東 西 ， 培 養 樂 觀 的 人 生 態 度 。
• 建 立 支 持 網 絡 ， 與 人 傾 訴 ， 互 相 支 持 鼓 勵 ； 並 讓 父 母 、 師 長 、 同 學 或 朋 友 分 擔 煩 惱 。

( 三 ) 化 解 焦 慮 與 恐 懼
) F) q5 ^4 Y: \  Z8 W5.39.217.76

• 未 雨 綢 繆 ， 作 好 心 理 準 備 ， 如 預 先 認 識 青 春 期 各 種 變 化 ， 可 減 少 憂 慮 不 安 。
• 平 時 多 參 加 不 同 的 活 動 ， 可 減 少 對 陌 生 場 合 的 恐 懼 。
• 考 試 或 比 賽 前 ， 逐 步 分 階 段 作 預 習 或 綵 排 ， 熟 能 生 巧 ， 可 減 少 焦 慮 。
• 以 深 呼 吸 紓 緩 緊 張 的 情 緒 。

( 四 ) 擺 脫 羞 恥tvb now,tvbnow,bttvb8 T1 [/ L: r2 Q) f, ~" l

• 面 對 現 實 ， 接 受 自 己 ， 明 白 每 個 人 都 有 自 己 的 限 制 和 弱 點 ， 最 重 要 是 懂 得 欣 賞 自 己 的 優 點 ， 不 以 自 己 為 恥 。 例 如 未 能 於 陸 運 會 中 勝 出 ， 也 可 欣 賞 自 己 有 參 與 的 體 育 精 神 。
• 遇 到 挫 折 時 ， 不 要 退 縮 倒 下 ， 反 而 要 發 奮 圖 強 ， 努 力 改 進 自 己 ， 再 勇 敢 地 面 對 挑 戰 。
• 從 失 敗 中 站 起 來 ， 再 接 再 厲 ， 讓 自 己 從 實 際 的 成 功 中 重 建 自 尊 自 信 。

( 五 ) 從 內 疚 中 釋 放tvb now,tvbnow,bttvb& e+ H) H+ i5 b3 O; N5 ^+ ]: X

• 承 認 沒 有 人 是 完 美 和 不 會 犯 錯 的 ， 不 要 對 自 己 的 過 失 作 出 誇 大 的 反 應 。 面 對 和 接 納 自 己 ， 並 不 斷 努 力 向 前 邁 進 。
• 承 認 自 己 的 錯 失 ， 勇 於 改 過 和 作 出 適 當 的 彌 補 。 如 得 罪 了 人 便 要 道 歉 ， 以 後 不 再 重 蹈 覆 轍 。
• 在 盡 力 彌 補 後 ， 便 不 要 再 耿 耿 於 懷 ， 要 提 起 勇 氣 奔 向 前 面 的 人 生 路 。 例 如 對 自 己 說 ： 「 無 論 考 試 成 績 是 怎 樣 ， 總 之 盡 咗 力 温 書 便 可 。 」

結 語5.39.217.76, I. `5 J7 T! M  @' z& B4 {& D- Z- P
在 日 常 生 活 中 ， 我 們 會 有 不 同 的 情 緒 反 應 ， 青 少 年 應 敏 銳 地 認 識 自 己 的 情 緒 ， 並 學 習 多 些 表 達 正 面 的 情 緒 如 欣 賞 、 滿 足 等 。 而 憤 怒 、 憂 愁 、 焦 慮 、 恐 懼 、 羞 恥 和 內 疚 也 是 常 見 的 負 面 情 緒 ， 應 採 取 成 熟 和 有 效 的 處 理 方 法 ， 不 要 傷 害 自 己 和 他 人 。

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