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標題: IES見招拆招﹕非書面習作重人物訪問 [打印本頁]

作者: nt1972    時間: 2008-11-13 06:36 AM     標題: IES見招拆招﹕非書面習作重人物訪問

一般教師或多或少都有指導學生做書面習作的經驗,故對新高中通識科每個學生也要做專題探究,相信亦有一定準備。但是,對指導學生做非書面習作的經驗,不少教師不但經驗有限,甚至有點擔心。今期會跟大家分享專題探究非文字報告的經驗。
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; ~7 L+ F4 h) o  E8 w8 c公仔箱論壇新高中專題探究形式主要分為兩類,包括﹕
# D+ F" l7 W5 o1. 書面習作﹕1500至4000字
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2. 非書面習作(影片或網頁)﹕除習作成果外,學生須提交一篇300至1000字短文,解釋探究重點及其反思。習作的觀看或瀏覽時間須不多於20分鐘。
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對於非書面習作,教師的擔心主要是﹕5.39.217.765 O4 ]8 m* v" T5 r' t/ O+ @; J
1. 怎樣指導學生做非書面習作?tvb now,tvbnow,bttvb* c) d  z" a8 R2 Q
2. 怎樣評估非書面習作?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. h# W! }; v6 t+ ]
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製作不多於20分鐘短片tvb now,tvbnow,bttvb3 @6 n4 S; y' j
上學年,筆者參加由香港通識教師聯會主辦的專題探究獎勵計劃(非文字形式),帶領學生完成一份非書面習作,當中一些經驗可以與大家分享﹕TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, h5 N6 w+ K5 f' t5 W$ {

4 X+ m5 D) e' J  U! {1. 無論書面習作,抑或非書面習作,階段一及二的工作都是一樣的,只是階段三學生的工作是製作一條不多於20分鐘的短片。階段一仍是指導學生訂題目、寫計劃書,階段二仍是做資料蒐集。
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+ t0 U( w0 a4 A. T6 kTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2. 階段二的工作會少了問卷,變成實地考察,學生須拍攝大量有關相片作資料之用。另外,實地訪問及拍攝,對非文字形式專題探究十分重要。當然,這亦可以減省問卷調查的工作。
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( _8 A- N5 |# ~/ ?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3. 非文字形式專題探究通過拍攝不同持份者的訪問,才能展示議題的全貌,所以人物訪問相當重要。學生只需要剪輯訪問重點內容及在報告中展示,亦可免卻寫報告之苦。
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" e, ~0 J% A2 x# x0 Y9 y5 n5.39.217.764. 無論書面習作,抑或非書面習作,階段一、二及三的評估應該一樣的,學生做非文字形式專題探究的過程,基本上與文字形式專題探究一樣,只是最後的表現形式不同。9 \1 O0 Q- T3 Z6 p/ b

% P- @2 y8 q. m% R/ [師生有共識 用大家都懂軟件
4 n' l% l$ H! C, g公仔箱論壇另一邊廂,筆者指導學生製作非書面習作時,亦遇到以下困難﹕6 s+ t  @2 m9 N( m/ ?1 I

8 a; t0 m5 {, f# p: N' ~1. 軟件問題﹕市面上有很多做短片軟件,學生、教師未必認識哪款軟件合適。是次比賽,大會建議用免費軟件——Photostory,結果我的學生沒有Photostory,用了其他軟件。學生表示他們用慣了其他的軟件,亦沒有Photostory。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 E7 h" v# u2 W& i4 i
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→解決方法﹕開始做非書面習作前,教師與學生要有共識,預先學習或使用大家都懂得的軟件,方便教師指導。軟件最好是免費的(例如﹕Photostory),可以處理相片、短片,及加上中、英文字幕。5.39.217.76/ V4 E* B4 A# a- a' _9 D  i9 w

. Z% {3 s/ C  k2. 器材問題﹕學生實地訪問拍攝,運用普通的器材,收音十分差,影響報告效果。記得專題探究獎勵計劃頒獎禮中,冠軍學校表示明白器材的重要,比賽後便花了數萬元購買新器材。5.39.217.76) u3 [, a5 \+ ~" X

4 X2 F$ n  x  y6 e公仔箱論壇→解決方法﹕一般學生沒有能力購買萬多元的器材,器材收音差亦要接受;還有可在訪問片段加上字幕,使觀看者明白訪問內容。
+ G, K" r) s/ X" o4 RTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
7 b* m1 P  w% j# I. {3. 修改問題﹕學生完成報告初稿後,教師可以給予建議,文字報告容易修改,非文字報告完成後不容易修改。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; L0 U0 N8 A! O8 F/ E
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→解決方法﹕學生製作報告前,宜安排學生口頭報告專題內容大綱及如何表達。若有任何問題,教師可即時指導。
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文﹕香港道教聯合會圓玄學院第二中學 通識教育科主任楊映輝





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