【本報綜合波士頓七日訊】據紐約時報報導，通常付全額學費的國際學生近年來已經成為美國大學重要的財務來源，各大學愈來愈有興趣聘用營利組織招募外國學生，以及在他們正式入學前，指導他們英語和適應美國大學生活。 東北大學(Northeastern University)去年秋天與營利教育組織Kaplan合作「全球途徑」(Global Pathways)課程，由Kaplan在海外宣傳該課程、招收學生，以及協助運作該課程。該課程讓外國學生開始就讀該校頒發學位的科系前，先花一年的時間在校園改善英文能力和適應美國高等教育。 今年的學生多來自中國和南韓。但部分批評人士擔心，這種大學和營利組織合作的模式如果被廣泛推行，而利益導致各科系錄取不符標準的學生，或聘用低薪、未受良好訓練的教師，則尋求有利可圖的外國學生的意圖可能會損害學術標準。不過多數學生認為，這種模式給予他們許多幫助。 東北大學的學生學習美國大學生活的具體細節，例如如何在銀行開戶、如何寫一篇評論文章，以及在美國什麼情況屬於剽竊。他們也和美國人一起上科學和數學課，取得先修學分。 許多學生表示，他們的主要目標是提升英語會話的流利程度。 學生潘文兆(Wen Zhou Pan，譯音)說：「許多中國學生可以閱讀和書寫英文，但很難在日常生活中溝通。」 學生陳如(Rui Chen，譯音)說：「我一開始幾乎不會說英語。」 陳如一開始住在寄宿家庭，現已和該課程的其他學生搬到一間公寓。 她語言能力的進步部分得利於一個幸運的一對一練習機會，自願擔任她會話夥伴的男子後來成了她的男友。陳如說：「他一直糾正我的錯誤。」★

2008-08-08