7 H0 m, \. a( P: Q, r他續稱,學生在上課時會受社交媒體影響而分心,現時是由學校和教師因應個別情況作出處理。首先應該不鼓勵學生上課時使用手機,如學生因使用手機而影響專心程度和課堂進程,教師有必要要求全班學生取出手機,並一齊熄機,以尊重其他學生。如有因學生使用手機而過分滋擾其他同學情況,學校可以要求收機,放學時才發還,當然學校也必須向家長解釋清楚情況。 5 @9 t5 K+ G$ \& f2 Y' O. C. |: @公仔箱論壇 6 G: {" |3 t2 j% E. F1 n他認為,家長是否有必要要求學校立例則視乎個別情況,他指家長往往會假設問題,不少家長為學生作出太多決定,真實的情況只有教師最清楚。家長可提出要求,但學校是否依從要視乎學生的自律性,若學生缺乏自律,教師採取相應措施是合理的。