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標題: [新加坡] 幼儿培育辅助计划 试行取得良好起步 [打印本頁]

作者: qqonqq    時間: 2016-11-6 10:52 AM     標題: 幼儿培育辅助计划 试行取得良好起步

社会及家庭发展部长陈川仁接受媒体访问时说,试验项目的反馈令人鼓舞,不仅是参与游戏班的孩童变得更喜爱与人互动,家长也更懂得如何在与孩子日常相处时,潜移默化进行教导。
* l# I2 R, ?! l3 a& ^2 w以扶持弱势家庭幼童为主旨的“幼儿培育辅助计划”试行四个月,取得良好起步,至今通过定期家访、专人引导的游戏班,以及为指定学前中心提供额外支援等项目,让超过280名孩童受益。5.39.217.76; o. Y: b4 W* d" C5 D2 n( F% A
政府今年3月宣布投入2000万元试行的“幼儿培育辅助计划”(KidSTART),接下来三年将集合政府和社区资源,让1000名住在红山、牛车水、文礼、达曼裕廊和芽笼士乃的低收入和弱势家庭幼童,及早获得学习、发展和健康方面的支援。6 x2 U- {7 i7 }5 r0 }
计划从7月起开始在不同社区小规模试行新项目。其中,“幼儿培育辅助计划游戏班”(KidSTART Groups)上个月起在亨德申区进行为期五周的试验计划,至今服务该区33名孩童和29名家长。
, i' ?! B! Z4 f  Itvb now,tvbnow,bttvb游戏班在亨德申路第93座组屋的WeLL学习中心进行。中心是由亨德申—杜生区基层义工管理,主要为该区低收入家庭孩子提供增益课程等服务。
4 Z) ^# m1 ]2 c: U& v* itvb now,tvbnow,bttvb参与游戏班的孩童和家长,每周一次来到中心,在新苗师范学院(SEED Institute)协调员引导下,通过玩游戏,增进亲子关系;家长也掌握育儿技巧,以促进幼儿成长和发展。tvb now,tvbnow,bttvb; Q& H0 d& i' h$ b
社会及家庭发展部长陈川仁昨天走访上述幼儿游戏班后,接受媒体访问时说,试验项目的反馈令人鼓舞,不仅是参与游戏班的孩童变得更喜爱与人互动,家长也更懂得如何在与孩子日常相处时,潜移默化进行教导。
* _; k- E3 t8 P4 f, STVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。游戏班试验计划昨天已告一段落,幼儿培育署在探讨如何推广项目到其他地区,亨德申的受益家庭会继续获其他方面的扶持。tvb now,tvbnow,bttvb: J) c! w1 |/ k5 D7 ]
陈川仁说:“我们也在其他地区开展了类似试验项目,以了解成效和收集各方反馈,以便探讨如何进一步充实项目的内容……我们务必要让计划成功落实,各个项目的细节敲定后,将在下来几年逐步推出,让1000名孩童受益。”
8 ]! A# z. r" I) A! r社区伙伴支持至关重要tvb now,tvbnow,bttvb: ^% w* L1 y+ T3 N
陈川仁强调,社区伙伴的支持对幼儿培育署推行计划是至关重要的,除了政府和民间机构的支援和赞助,基层义工网络在联系有需要的家庭、提供活动场地方面也扮演重要角色。
/ r% Y. |% g; @' m2 X1 m% P7 [6 B5 O5.39.217.76计划下的其他新试验项目包括为弱势家庭进行定期家访。学前教育从业员或社工负责上门为弱势家庭提供援助,参与项目的母子将接受产前及产后健康检查,相关支援可从母亲怀胎延续至孩子达三岁。目前已有50名婴孩及他们的看顾者受益。
$ R$ b& _* S' D5 @3 L另外,计划也为主要业者(anchor operator)经营的学前中心提供额外支援。
' T" V' q& J0 p& m& D4 D% N目前,六所由人民行动党社区基金会(PCF)和职总优儿学府(NTUC First Campus)经营的幼儿园,获资助聘请儿童扶持人员(Child Enabling Executive)。
7 }, X5 D! v& V+ d: i0 b" f9 |儿童扶持人员负责同家长合作、减少孩童缺课情况,以及协调各项援助计划等。上述幼儿园就读孩童有200人。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: v/ Z( W- K  ?+ W, _; }
参加游戏班 母女关系更亲密' ^7 Q) x2 S2 M- |! j
对于10个月大的女儿频频哭闹,年轻妈妈李诗玲(21岁)总感到束手无策。自从同女儿一起参加“幼儿培育辅助计划游戏班”,她掌握实用的育儿技巧,更懂得如何与女儿互动,母女关系变得更亲密。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ E! W5 T/ J- \7 @9 |* X6 Z
李诗玲与丈夫和女儿同住在租赁组屋。她说,“我和女儿一起参加游戏班,是希望学习一些管教孩子技巧。经过协调员的引导,我开始学会以平静、温和的语调与孩子对话和互动,以及通过亲吻、拥抱等动作给予孩子肯定和鼓励,增加她的安全感。”6 ^' J* t& E% x3 u) d% |3 W
几个星期后,李诗玲发现女儿有明显转变。“除了减少哭闹,她会主动和我亲近,与我拥抱。碰到陌生人,她也变得更有自信和友善,不像以往胆怯。”




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