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[新加坡]
採用創意教學七學前教師獲“傑出獎”
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作者:
qqonqq
時間:
2016-8-21 10:39 AM
標題:
採用創意教學七學前教師獲“傑出獎”
米、麵粉、蘋果和橙，這幾樣看似平凡的日常食品，也可成為培養幼兒對母語學習興趣的教材。
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學前華文教師李麗萍（47歲）和魏秀蓉（44歲）平日在課堂上，就經常攜帶日常物品到學校，通過遊戲讓小朋友學習物品的名稱，加強他們對華文的興趣。
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通過觸摸品嚐和嗅覺
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說出水果名稱加強記憶
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李麗萍於人民行動黨社區基金會（PCF）豐加北第748座的Sparkletots學前教育中心任教。她為3歲和4歲的幼兒親手製作“神秘箱”，放入蘋果、橙、香蕉等水果，讓幼兒通過觸摸、品嚐和嗅覺說出水果名稱，從而加強對詞彙的記憶。
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教育部幼兒園@康林教師魏秀蓉則把米、麵粉等材料裝在瓶子裡，先不給小朋友看，只搖晃瓶子讓他們猜裡頭裝有什麼物品，製造神秘感以吸引他們的注意力。
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兩位教師在課堂上運用創意教學，啟發小朋友對母語學習的興趣，使她們榮獲今年的“傑出學前母語教師獎”。
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今年共有七名學前教師獲頒“傑出學前母語教師獎”，其中包括三名華文教師。另外，也有五名學前教師獲得優秀獎。這12名教師是從90個提名中脫穎而出，在昨天舉行的母語學習論壇上，從教育部兼貿工部政務次長劉燕玲手中接獲獎項。
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獎項由各大推廣母語學習委員會聯手頒發，並獲得李光耀雙語基金支持。
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對於擁有18年學前教育經驗的李麗萍來說，成為教師是兒時夢想。“還記得中學坐校車時正好經過一所幼兒園，看見一位老師在教小朋友彈鋼琴，每個人看起來都很開心。那一幕令我很窩心，從此立下志願要當老師。”
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得獎教師李麗萍
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希望製造歡愉學習環境
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李麗萍希望讓每一個孩子度過快樂的童年，因此主張從遊戲中學習，製造一個歡愉的學習環境。“除了在課堂上朗讀兒歌和唱歌，我也讓孩子們玩遊戲，讓他們不知不覺增加對學華語的興趣。”
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魏秀蓉則原本從事會計師，七年前為了教導自己的兒子而報讀一項學前教育課程。她在實習過程中，發現自己相當適合這個行業，並覺得這是一份非常有價值的工作，於是選擇在中年轉換事業跑道。
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她說：“我主要教導5歲和6歲的孩童。在這個年齡段，語言發展屬於關鍵時期。新加坡是一個雙語社會，一些家庭以英語為主，使得孩童說華語的機會比較少。因此作為老師，我盡量設計一些有趣遊戲和活動，讓小朋友覺得學華文是件輕鬆有趣的事。”
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