8月6日電/因為推行“三疑三探”(即區別於傳統的‘填鴨式’教育模式,將課堂教學分解為設疑自探、解疑合探、質疑再探、運用拓展的教學方法)教改,引起當地部分家長的反對,改革被迫叫停。近期,河北省涿鹿縣教科局長郝金倫的一封辭職信被網友熱傳。日前,郝金倫在接受媒體專訪時表示“無怨無悔”,他認為,“教學方式沒有對錯,只有效率高低的不同。我最多是個改進者,所有事物都需要改進。” + h; r8 v, B5 O$ t/ utvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. E" U2 D& G8 E2 ]1 ~" E. d' U
那個辭職信中慷慨悲壯、百感交集的郝金倫,在經歷了教改失敗、輿論聚焦等一系列公共事件之後,能夠依然“無怨無悔”,此種“人言不足恤”的改革精神,實屬難得。儘管涿鹿縣副縣長李迎春也表示,雖然“三疑三探”叫停了,但教改的步伐不會停止,仍會學習借鑒先進的教學方法。但是,熟悉政情的人都知道,隨著郝金倫的離開,這一發端於基層的教改鎩羽大局已定。後來者如何“學習借鑒先進的教學方法”,那是另外一回事了。 公仔箱論壇6 _9 D. M# c. O
p( }6 D' v! O/ N1 G& m5.39.217.76 這不免讓人深思,這一看上去很美、聽起來也符合科學規律的教學模式,何以招致失敗? 3 O" j& |1 ]8 ?( `9 [$ D