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標題: [美洲] 美國‧每逢週五“支薪日”‧學校現金獎勵優異生 [打印本頁]

作者: lyanbebe    時間: 2008-6-19 02:27 PM     標題: 美國‧每逢週五“支薪日”‧學校現金獎勵優異生

(美國‧華盛頓)為了激發學生讀書,美國一間公立學校特別提供校外考察和獎金等獎勵,引起兩極反應。
) t. G  a$ p9 Q# Y' j5.39.217.76有教育家讚揚用獎勵方法去提高成績較差的學生發奮,但亦有教育家擔心,一旦獎金計劃停止,學生的學習動機會比之前還低落。+ O7 [- ^# t# }$ \" g$ z$ T

) g4 d, _" F" M" V# Y. A2 {5.39.217.76

9 _4 j5 @  Q7 E. x. _  E) X6 `8 f獲“假錢”到學校商店購物0 p/ u/ `3 T& f- o5 w% M
華盛頓的KEY Academy是一所為低收入、少數族裔學生開設的公立非傳統學校。如果學生行為良好、做齊功課或成績進步,可獲得“假錢”,然後到學校設立的臨時商店購買真實的物品,例如羽毛裝飾的筆、動物形鉛筆盒或彩色擦膠等。
1 q) Q3 H0 m+ N6 k4 o學校每逢週五是“支薪日”,不少六年級女生會聚集在學校的商店,考慮如何花掉她們辛苦掙來的“錢”。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, z2 M" M% p9 i0 L' x$ }
女生華萊士因成績好,用獎金買了一個鉛筆盒,她為得到它感到高興,但更高興的是它代表的意義。
" [7 q6 f5 H$ u2 L1 _+ I0 C. g她說:“這顯示我非常用功去獲得好成績。”
6 ~1 C* n. W, FKEY Academy是華盛頓學生測驗成績最好的學校之一。支持這種獎勵計劃的人認為,獎勵最初會刺激學生學習動機,但他們最終會養成良好學習習慣。公仔箱論壇4 w$ b! C) K; q. o- ]$ E% g4 a
史丹福大學一個獨立智庫所做的研究顯示,學校的獎勵措施可提昇測驗分數。但是,紐約羅切斯特大學心理學教授德西認為,現金獎勵的效果是短暫的,認為學校應令到學習變得更有趣,讓學生願意投入和落力。




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