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標題: [時事討論] 程翔: 「梁天琦現象」淺析 [打印本頁]

作者: felicity2010 時間: 2016-3-3 05:55 AM 標題: 程翔: 「梁天琦現象」淺析

程翔: 「梁天琦現象」淺析

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在上周日立法會新界東補選中獲六萬多票（佔總票數約16%）的本土民主前線公仔箱論壇' @0 u" o% ]9 h& @9 ]% e8 ~$ {4 v" e
（以下簡稱本民前）候選人梁天琦，成為耀眼新星。按照這個氣勢，他在九月新一屆立法會選舉中奪得一席位應沒有什麼問題。這是在年初一「旺角事件」後第一次大型選舉，一個被當局視為「暴徒」人，卻受到出乎意料的支持（投票前最樂觀的估計是奪得約10%的總票數），這個現象值得北京和香港當局深刻反省。
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主張以「勇武抗爭無底線」的手段，爭取「獨立建國不妥協」的本民前的出現，標誌著香港政治勢力已經出現三分天下：建制、泛民、本土。本土派從保存本土歷史文物發端（以2007年保護皇后碼頭為標誌），到維護本土利益（以2010年高鐵撥款事件為標誌），到建立理論架構（以2011年陳雲的《香港城邦論》為標誌）、到迅速紮根（以2014年雨傘運動為標誌），到今年9月很可能進入議會，前後僅僅9年左右，堪稱異軍突起，特別是本民前宣布參選以來僅僅二個月，便奪下6萬票，更令全港政壇驚愕。
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「港獨」勢力的急劇冒起，究其原因大概有三：5.39.217.76: ~* c: {9 x$ N7 X$ r: h. i: \

第一，自從1997年回歸以來中共對香港「一國兩制」的承諾不斷褪色，「一國」對「兩制」的壓力越來越大，使香港人特別在意的「兩制」的空間越來越小。這就促使香港新一代要起來捍衛自己的制度。5 r+ h. F) G0 E. N) y1 Y

第二，整整一代人在過去三十多年（1982-2014年）通過「和平理性非暴力」的手段爭取「民主回歸」的目標徹底失敗，這就迫使年青一代思考新的路子。
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第三，大陸的「惡性崛起」（指把「一黨專政」的意識形態病毒隨著經濟的強勢而散播全球，文化人何頻稱之為「中國式病毒」[1]）令香港的中國人非但不以中國人身份為榮，反而以之為恥。例如在推銷國民教育時，硬銷中共為「進步、無私與團結的執政集團」等讓人噁心的做法。在這個問題上不但香港人不願意做中國人，就連大陸的人民也有高達65%的人也表示「來生不做中國人」[2]。

但是，中共似乎仍然未能了解「香港獨立」思潮是如何形成，仍然歸咎於殖民地影響、外國勢力干預等等似是而非的所謂「理由」。因此他們的解決方案，仍然是老舊的「加強青年愛國主義教育」，而所謂「愛國」，在最近習近平的論述中更直接等同「愛黨」。
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2015年12月30日，習近平在中共中央政治局第二十九次集體學習時強調要「大力弘揚偉大愛國主義精神，為實現中國夢提供精神支柱」。他說：
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「祖國的命運和黨的命運、社會主義的命運是密不可分的。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。今天我們講愛國主義，這個道理要經常講、反復講”。。。不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。」7 }& g: @) Q  z1 Y$ C, Y+ L
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換言之，想要「愛國」，則必須確認兩個公式：

1  「愛國」= 「愛黨」 = 「愛社會主義」；公仔箱論壇& }7 ~9 P# Y5 K

2  「認同祖國」= 「認同中國共產黨」 = 「認同社會主義」
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在這兩個公式下，一般正常思維的人又怎樣能夠願意「愛國」呢？

習近平講話後，中共教育部黨組1月19日向各省、自治區、直豁市下達檔：5.39.217.766 ~" @! l+ W- [* B/ a6 [( E" K1 B8 |
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《中共教育部黨組關於教育系統深入開展愛國主義教育的實施意見》，其中第三條要求強化對台灣及香港、澳門學生的「愛國主義教育力度」，包括舉辦相關的「國民教育系列活動」，強調愛國主義教育的「主旋律」是「愛黨、愛國、愛社會主義」。方法是舉辦「萬人計畫」，即：一，邀請港澳青少年到內地參訪國民教育系列活動；二，實施港澳與內地高校師生交流計畫；三，對台方面則是「舉辦對台教育交流項目」、四，「邀請台灣師生來大陸參加活動」等等。

這種以「洗腦」為特點的「萬人計畫」，豈不是更加令港人離心離德？tvb now,tvbnow,bttvb* R' ^1 L# }9 w/ @; h
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[1]「中國式病毒」最早由明鏡新聞出版集團總裁何頻，於2015年6月3日在美國國會的中國委員會聽證會上提出，指中華人民共和國利用其國際影響力造成的問題，例如中國模式侵入西方社會，腐化了西方的價值觀，造成人權及世界文明的退化。
[2]在2006年9月4日，「網易文化」發起了調查，題為「如果有來生，你願不願意再做中國人？」。在12天裡，有65%的人稱再不願意成為中國人，調查後來被中國當局禁止。

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