標題:
[香港]
小學講座 「助幼園生有小三水平」 副校談英語教育﹕拼音歌聽幾十次就識
[打印本頁]
作者:
serrurier
時間:
2016-2-11 09:34 PM
標題:
小學講座 「助幼園生有小三水平」 副校談英語教育﹕拼音歌聽幾十次就識
小學講座
「助幼園生有小三水平」
副校談英語教育﹕拼音歌聽幾十次就識
tvb now,tvbnow,bttvb2 p" {0 D% o5 J8 t8 ?4 w, ^
; ^) k9 z! B8 R4 l
[attach]3303931[/attach] [attach]3303932[/attach]
公仔箱論壇- L2 R+ g9 e5 @% `4 }
5.39.217.764 S0 D8 G$ X8 t, D c
[attach]3303933[/attach]
+ v3 I; u. Z% c( P, c& W3 ?% i
3 f# Y4 l9 k* u/ j: ]! N- a4 nTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
天水圍金巴崙長老會耀道小學早前派發入學講座傳單，包括一場名為「怎樣裝備幼稚園有小學三年級的英語水平」的講座。本報記者出席講座，見該校副校長袁慧詩不斷強調「聽拼音歌幾十次便會掌握到」、「同一本書看很多次，生字便會入腦」，又稱該校學生一年級已可寫
55
字的英文文章，三年級可寫達
110
字。教院語言學者表示「不明白為何要超班」，認為袁的言論是揠苗助長，過度催谷會令小朋友失去學習興趣。
5.39.217.76, I% W: q. W) K4 `- i7 Y. ^
& J) B- j/ r- U! L2 J/ [tvb now,tvbnow,bttvb
該校校長鍾穎欣以電郵回覆本報，指區內家長表示子女學習英語動機不高，又不懂如何幫助子女，故透過講座分享校本及個人經驗，讓家長鼓勵子女，不要低估其學習能力及潛能。
0 |2 L% p. p% d! l% yTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
+ n; | j! l- A/ ~# U/ `5.39.217.76
校長﹕僅供參考
倘惹誤會願致歉
6 r% d$ M2 z" B6 D% {. ]
4 w5 V/ d$ j2 b9 L5.39.217.76
鍾續稱，明白學生的能力不一，故唱歌、閱讀故事書次數及寫作字數純供參考，最重要是在學生愉快學習的前提下，潛移默化其英語語感。當天講者亦鼓勵家長留下交談，解決個別家長的問題，若講座引起個別家長誤會，校方謹此致歉。不過，記者當天所見，發問的家長不多。記者於講座完結後查詢，副校長袁慧詩稱家長只要按照其建議，「唱多少次歌，投放多少，如何溫習，自己
(
家長
)
決定，甚至可達大學水平」。
: x) C. {% F' f5 p/ J% W4 J公仔箱論壇
2 l d& V \+ f: D V" _6 V
播唱歌聲帶
證幼童「
upgrade
到自己」
) @. b/ E) a: w; o' N$ ?/ R$ D+ F
% J1 {' f' A8 {/ s
講座上月舉行，袁以三招總結增強英語聽、說、讀、寫能力的方法。聽和說方面，袁提倡幼童聆聽拼音歌，「聽十次八次，唱多幾十次就識」，她又即場播出一名聲稱
2
至
3
歲幼童唱該拼音歌的聲帶，指對方「
upgrade
到自己」。
7 B) }' c; A, W公仔箱論壇
; v. P% s+ X3 T/ p4 E U$ _
香港教育學院語言學及現代語言系主任張顯達稱，「唱歌不是練習溝通的方法」，因為溝通講求內容有意思及生動，懂得唱全首拼音歌也不代表學到拼音，因為若沒人指導，可能會聽錯或說錯，再者，也不是每個小孩聽完數十次便可唱出，不應對此抱有期望。但他補充，唱歌是富趣味的活動，如輕鬆聽歌及唱歌，可提升幼童說話的流暢度及學生字。
7 s7 j. y4 g. ]' B' B( X* G9 ~& D6 utvb now,tvbnow,bttvb
$ q6 D% O1 N* z) n( G
在閱讀方面，袁稱「如
K2
、
K3
看很多英文書，可提升英文至什麼程度？一年級、二年級，甚至超過中學」，加上故事書多使用過去式，可提早認識在小三下學期才教的過去式，反問「如果跟足
(
課程
)
，會否遲了少許？」
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. \: E S# _' ]( H; |6 E5 w9 M3 @
tvb now,tvbnow,bttvb7 s4 |9 i* `+ c+ i/ q
「如果跟足課程
會否遲了少許？」
公仔箱論壇! l# B B' X5 e+ U) [4 u
* B; H& [9 t8 _- u6 `7 y/ U
袁又在講座中播出兩名小孩朗讀課外書的聲帶，指他們「都是三四歲，聽了父母講同一本故事書起碼
30
次，即使不認得字詞，也會懂得唸」，如配以「唱多些歌及大量閱讀，同一本書看好多次，生字入了腦，考試、作文、講故事也難不倒他們了」。
) o8 m; f" \1 |" h! a' Z* @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
; u( D/ S: x* U5 H5.39.217.76
張顯達說，小孩會較喜愛某一兩本書，卻很少願意把一本不太喜愛的書閱讀數十次。在英美等地，推廣幼童閱讀時不會訂立很高的目標，只希望把閱讀變成生活習慣，若為了小孩懂得唸全本故事書而讀數十次，是本末倒置。
- h1 ~. \6 G) _; W0 ^$ y* n4 X公仔箱論壇
& o& }" f5 c J( D% F" XTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
稱不操練
TSA
因「太淺」
; q, o( B9 o5 }! X8 `& C5.39.217.76
( N2 _7 Z7 ~+ s8 c, A1 H
至於寫作方面，袁指該校採用的是「縱向學習」，即把所學不斷累加上去，小三作文要包含小一至小三的學習內容，並把不同課堂內容結合，免課程零碎。她即場展示該校不同年級學生的文章，指小一生可輕易寫出
50
多字、小二
85
字、小三
112
字等。袁又指該校「不會操練
TSA(
全港性系統評估
)
，因英文作文只要求
30
字，小一也超過，要學就要學深些」。
1 F4 r3 g6 J8 o) w% HTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
7 o5 ^1 X, q* a) e/ X, ^
張顯達則認為，字數不可作為學習成果的標準，「寫得簡單的，寫
100
字很容易，但寫得複雜的，
30
字也很難」。他又指該校所提倡的縱向學習概念並不陌生，但較少用作主軸教學，例如要求學生重複以同一種句型寫作，只換掉當中部分生字，教學面會較窄，「如流水帳」。
3 y# q$ A& p% O: Q8 c5.39.217.76
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 u/ i8 K% ]( u {9 e* U8 C- J: j( d
學者批揠苗助長
損學習興趣
0 j7 f! U$ _) M: s5 s1 s
# u# ^6 }2 D) \6 O" {tvb now,tvbnow,bttvb
對於提倡「超班」，張顯達反問「有幾多小朋友好有天分」？他認為家長應順從子女的步伐及節奏，小心處理自己的心態，不宜設過高期望，「如果別人做到，但你的子女做不到，又如何？」這可能因為孩子能力未到，如強行要求他做，很容易令子女產生不安感。
作者:
serrurier
時間:
2016-2-11 09:36 PM
栽培與催谷
學者﹕天淵之別
! o! F* D% @* Q5 |* K# l8 Vtvb now,tvbnow,bttvb
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 ^3 e4 D9 E9 W1 f$ ]( K _# h
部分家長抱着「要超越別人孩子」的心態，不自覺催谷子女，香港教育學院特殊教育與輔導學系教授冼權鋒明言不鼓勵，指「資優是天生，一定不是靠催谷」，靠催谷而成績好的學生，在小學或初中階段可能佔優，但高中及大學程度不再要求「死記硬背」，而是高階邏輯思維，「叻慣」的變成與一般同學能力相近，甚至追不上，會產生更大失落感。
! j$ X3 b+ f3 ^8 L( X6 E* ^: R9 f公仔箱論壇
tvb now,tvbnow,bttvb* _* d o u# M: H% w+ y: n3 k. l
小學初中或可靠催谷
高中行不通
9 ~* l7 K) I5 ^- ytvb now,tvbnow,bttvb
& y l4 b5 }& F& f/ [& Q3 X4 wTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
冼稱明白家長都會把握孩子的潛能加以發揮，他提醒，催谷與栽培有天淵之別。栽培是發現孩子某方面的強項後，再順應子女的能力集中將其發揮，是靈活的；催谷則十分機械化，如考試有範文，背分析及溫習至滾瓜爛熟，不難取得好成績，但不能應付其他考試。
# z( U# y5 @/ Wtvb now,tvbnow,bttvb
* }# y) L3 |% G8 b' j+ z" e公仔箱論壇
對於「裝備幼稚園生有小三的英語水平」講座中，講者提到的方法，冼笑言「任何一個理解教育的人都不會這樣說」，又指非「唱唱歌、識多幾個生字，便可由小學生達中學程度，更沒可能達大學水平」，認為吹噓成分居多。
歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://5.39.217.76/)
Powered by Discuz! 7.0.0
