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標題: [中國內地] 人多操場小學校憂安全「圈養」孩子小學生課間禁玩耍「只可喝水上廁所」 [打印本頁]

作者: serrurier 時間: 2015-11-7 10:51 PM 標題: 人多操場小學校憂安全「圈養」孩子小學生課間禁玩耍「只可喝水上廁所」

人多操場小學校憂安全「圈養」孩子 小學生課間禁玩耍「只可喝水上廁所」! u* K0 \1 L) h% s% e
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下課鈴一響，孩子們都如離弦的箭一樣衝向操場，踢毽子、跳繩，上課鈴響才依依不捨地回到教室——這光景已不再，近日，北京大部分中小學的課間十分鐘已變味，學校禁止學生玩耍，只準喝水上廁所，學生沒有自由活動，只有嚴加看管。
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北京市朝陽區李女士的兒子上小學沒多久就告訴她，課間十分鐘，除了喝水和上廁所，不可以出教室。新華社消息稱，李女士心疼孩子，讓他多喝水，增加活動量。但是孩子很聽老師的話，課間不敢隨便離開教室。學校還規定，午休時學生也不能到操場玩，只能在教室待着；放學後馬上離校，不能留在學校玩。

「聽說二年級的孩子膽大點，敢到教室外的走廊玩會兒，但是不能跑、跳，讓老師抓到就要被警告，老師甚至告訴孩子們，抓到3次就可能被開除。」李女士說。「跟朋友一打聽，發現別的學校也是這樣。」李女士說，現在北京大部分小學都不允許孩子們課間下樓玩，偌大的操場在課間竟空無一人。外地的表哥告訴李女士，他上小學的兒子也不能到操場玩，「說是只能在本樓層走走看看，跨樓層走動也要被批評。」tvb now,tvbnow,bttvb4 Y3 L4 h6 v% Q* M; k+ V! C- _

「感覺孩子蔫巴了不少。」李女士說，她的孩子特別好動，在家時跳沙發跳個不停，沒事就要求去跑步，學校課間不讓動確實很為難孩子，她現在很擔心孩子運動太少會生病，也影響長高長壯實。
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學校為啥限制孩子的課間活動？多名小學老師都委婉地說，學校有規定，老師得看着孩子，萬一磕著碰著老師有責任，班級相關考核會扣分，影響各項評比。「你們家長也不希望孩子在學校磕著碰著吧？」
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報道稱，目前北京一些有口碑的小學，一個年級有8個班、10個班，每個班三四十人，一個學校有幾千人。中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，一下課，這幾千人湧出教室，下樓都是巨大的安全挑戰，更不要說去操場活動。加上時間緊張，更需要細緻而完善的組織紀律安排。特別是一些市區學校，場地狹窄，操場容納不了那麼多人同時活動。出於以上考慮，學校不得不讓孩子們在教室原地休息。

作者: serrurier 時間: 2015-11-7 10:53 PM

每天活動3小時「很難保證」

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在學校不能跑和跳，不能到操場活動，「圈養」的孩子活動量減少，後果是「小胖墩」「小眼鏡」越來越多。

北京市衞計委發佈的2014年《北京市衞生與人群健康狀況報告》顯示，2013至2014學年度北京市中小學生肥胖檢出率為15.6%，與上學年度相比上升2.6%。有研究表明，肥胖是導致兒童及青少年過早患上高血壓、2型糖尿病及代謝綜合徵等慢性病的重要危險因素。

去年，上海市閘北區一名政協委員做過調研，發現上海中小學生肥胖率已超過20%，平均5名學生中就有一個「胖墩」，而每人每周課外一小時以上中等強度體育鍛鍊時間平均僅為2.1次，體育鍛鍊不足導致肥胖率提高。
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北京同仁醫院原副院長、北京眼科研究所原所長徐亮指出，室內空間狹小是導致近視的重要危險因素，看遠處、戶外活動是最好的預防近視的方法。
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孩子近視後，醫學幹預手段對於降低近視發生率並不明顯，最有效的方法就是每天戶外活動3個半小時。徐亮給中小學生的安排是：上學路上半小時、課間休息1小時、室外課程1小時、戶外玩耍1小時。

多位家長皆表示，很難保證3個半小時的活動時間，除了課間不讓活動，繁重的課業負擔也佔去了大量的課外時間。

作者: serrurier 時間: 2015-11-7 10:53 PM

「勿用一條杠杠綑住天性」+ Z7 Y+ s- f. k6 _
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「近年來，一些學校為安全問題所困，不敢組織春遊、秋遊或遠足之類的野外活動，有的還禁止學生在課間奔跑，甚至不能離開教室活動，並拆掉了單槓、雙槓等運動器械。這種做法違反兒童身心成長規律，表面上是為兒童着想，實際上是對所有孩子健康成長權利的剝奪。」中國青少年研究中心家庭教育首席專家、研究員孫雲曉說，兒童新陳代謝快，課間十分鐘的安排就是滿足他們的需求，只有進行適當的活動和休息，才能使大腦始終保持在最佳運轉狀態。
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「尤其是中小學男生，他們每天需要4次充分運動才能滿足生長需求，比女生高很多。由於運動不足，大部分男生較難適應目前的學校生活，表現在學習上，就是不如女生專注與高效。」孫雲曉建議依法治教，執行國家每天運動1小時的規定，可以在課間開展不太劇烈的遊戲活動，如踢毽子、做小遊戲等。中國青少年研究中心曾受團中央委託，在13所中學開展中學生校園遊戲實驗，結果發現，遊戲之後，中學生心情更愉悅，上課更加專心。( s7 ^3 E% A/ b6 f. d- I
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「在課間十分鐘的管理問題上，不能用一個標準來解決問題，應該讓各個學校有更大的自主性。」中國教育科學研究院研究員儲朝暉建議學校在課間開展一些小遊戲，把零碎時間利用起來，增強孩子們的活動能力。「必須讓學生有自主選擇權，不能讓課間活動可有可無。」他認為，學校在組織的過程中應該做到安全有序，注意一些細節，比如下樓梯靠右走等等，避免各種安全事故發生。

作者: serrurier 時間: 2015-11-7 11:01 PM

忙上班父母憂「10後」成「宅一代」

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父母忙上班、老人過度保護、電子設備內容豐富……如今，很多人評價，「10後」的孩子也成了「宅一代」。
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這一現象導致的幼兒體質問題的確令人擔憂。據悉，近日山東省青島市李滄區婦幼保健計劃生育服務中心對37所幼稚園6608名4至6歲兒童運動體質進行監測，結果發現：被測兒童綜合評價優秀者共1151人，佔比17.42%；不合格258人，佔比3.90%。其中，網球擲遠綜合成績最差，45%的兒童不合格，優秀率不到17%。5.39.217.76/ _' I5 W3 N, ?+ V8 y, U" g
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人生中可以參加的運動會最早是在甚麼時候？有人說，出生3個月。這是北京新手媽媽王媛（化名）的體會，「兒子3個月參加游泳比賽，他很厲害，得了第二名！」《中國青年報》報道，一直從事翻譯工作，經常往返於國內外的王媛育兒理念也十分國際化，從孩子一出生就開始培養他的運動能力。tvb now,tvbnow,bttvb' `; J2 A a6 T* o/ x( n# d

「我兒子從一兩個月就開始體育鍛煉。這是我認識的一位兒科醫生告訴我的，他教了我一系列嬰兒操、按摩操。」王媛回憶道，這套操有些動作比較專業，包括抓着嬰兒的手將其拉坐起來，或是讓嬰兒連續側着翻滾。雖然她受過醫生的訓練，但在別人看來，這仍然有點「嚇人」。

帶着孩子到樓下玩時，王媛時常發現，老人帶孩子都喜歡把孩子抱在懷裏，「有些孩子保護得過於細緻了，看起來不會特別活潑」。對於自己的孩子，王媛表示：「我是放養風格的，會用各種辦法折騰他。不能因為怕摔就束縛他，要尊重孩子的天性。」
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如今，王媛的兒子已經快兩歲了，在媽媽的訓練下，他雖然不胖，但是身體健壯，活潑好動。「跟同齡的孩子在一起，他對一些事物的反應會更快。」王媛很滿意現在兒子的成長狀態。

北京協和醫院兒科主任王丹華曾指出，目前家長很重視對孩子的運動能力培養，但因為方法不當或是訓練過度，有的嬰幼兒出現了肌肉拉傷甚至更嚴重的後果。她認為，要根據孩子的發育規律來進行運動，最好多讓孩子自己做動作，即「主動訓練」。

作者: serrurier 時間: 2015-11-7 11:02 PM

本帖最後由 serrurier 於 2015-11-7 11:03 PM 編輯 / e) V8 ~7 X) i" t! I# j  X  Y( l
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大學「純金學霸」 45門課30門第一5.39.217.76" {4 U! D0 w( \- n2 Q

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甚麼是「24K純金學霸」？四川農業大學大四學生馬良可以算是一個。國家獎學金、優秀學生標兵、國家勵志獎學金，在大學3年裏，馬良拿到的獎學金，高達人民幣3.5萬多元。再來看看他的成績表，45門必修課中，30門獲得了專業第一名。tvb now,tvbnow,bttvb" Q' _3 x' ]3 D$ k
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這兩天，馬良正準備前往北京大學提前進行研究生課程的學習。《華西都市報》報道，在此之前，他獲得了北京大學——清華大學生命科學聯合中心「直博生」資格，即不參加博士研究生統一入學考試，而通過學生申請及申請學校直接對該學生進行選拔。5.39.217.76- Y0 J! w  q; W% b; O# Q) V
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馬良出生在四川南部縣的一個山村中，因家中發生重大變故，從小跟着外公外婆長大，自小成績都不錯，或許是因為高考過於緊張，沒有發揮出應有的水準，最後被四川農業大學農學（本碩連讀）專業錄取。「我自己是農村人，對農村是有感情的。」馬良希望自己學下農學知識，將來回村子裏搞些養殖業、種植業甚麼的，改變一下農村的生存環境。tvb now,tvbnow,bttvb# R! c$ a/ U; Y( d$ G9 h" h: M+ t0 r
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因此，進校之後，在專業的學習上，他也從來沒有懈怠，不是教室、圖書館，就是實驗室，「其實大學裏，只要上課認真聽講，老師布置的作業不要抄襲，好好地完成，考試的時候好好準備，成績就一定不會太差。」大學3年，馬良上課一直坐在前排，保持跟老師互動，這是他高分的秘訣。那99%的汗水煉成了「24K純金學霸」。8 S% M- u6 _5 N+ z9 m: A! |8 X
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跟着導師做項目，導師會經常發下來一些經典英文文獻，讓學生翻譯，學習相關專業知識。公仔箱論壇; w4 z, r! s3 M8 F

當一些同學忽略了這些任務或者只是馬虎完成的時候，馬良通常是選擇通篇精細地翻譯。「我英文不是很好，正好也趁機可以多多學習一下。」英文文獻中有成百上千的專業辭彙，甚至有許多連電子詞典都未收錄，查也查不到，他就只能一個個的做好標記，拿着問導師或者問師兄師姐，詳細地瞭解清楚。7 x* q9 c# c( M. I7 m1 _* U% N

而這個技能也讓他在面試的時候收穫頗多。北大的面試官考核一篇英文文獻，要求通讀完文獻並翻譯，當他剛剛翻譯完題目，面試官便叫停了。馬良以為自己的翻譯達不到要求，第一句便讓老師無可忍耐，沒想到面試官卻笑着說，從題目的翻譯便能看出他的文獻閱讀能力很強，具有良好的科學素養。

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