標題:
[中國內地]
小學生被留小論文作業 母親替寫
[打印本頁]
作者:
qqonqq
時間:
2015-10-19 08:02 AM
標題:
小學生被留小論文作業 母親替寫
10月17日電／華西都市報15日報道的《出書辦報、做泡菜、PPT……學校頻出“奇葩”作業家長無奈“陪太子攻書”》一文，在短時間內，引起家長共鳴和熱議，網絡點擊和評論量過萬，父母們紛紛打進華西傳媒呼叫中心028-96111，講述自己和娃兒作業的那些事兒。
公仔箱論壇# q+ Y9 E6 F6 ~% q- K- K
% J) _) C4 ]/ x p2 _; MTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
對於參與孩子的作業，支持和反對兩派，哪派家長更多？在爸媽心中，哪一類作業才算做“奇葩”？原本初衷是增進親子關係的作業，為何會引起爭議？帶著疑問，華西都市報記者再次走進家長和學校當中。
/ n) e. z% B) G/ i公仔箱論壇
公仔箱論壇! Z7 D- b6 D6 H U9 s
家長觀點
4 e! L! F6 L; f+ W' d5 y
8 C; h6 D* n. m: `( T2 O0 N
吐槽派
: ]4 I3 [3 h( D4 w9 M公仔箱論壇
' L1 C- w! ^8 {) C! P5.39.217.76
要求霧天數星星 客觀條件根本就不允許
& Y! r- L0 v" W3 G公仔箱論壇
1 x# B# ?4 q! C4 Z8 b0 \
“其實真不是我們做家長的推卸責任，有些作業客觀條件就不允許。”市民李先生說，女兒上小學五年級時，有段時間連續霧天，一天孩子回家說老師讓他們數星星，還要認北斗七星。“成都雲層厚，有星星的日子本來就少，還要求是北斗七星，這不是為難人嘛？”李先生吐槽說，這份作業他家孩子後來沒有完成。“或許有很多辦法可以完成這個作業，但是真的不想讓孩子這麼小就弄虛作假，所以我們就實事求是沒有做。”
A; L& Y( d% Q% Ctvb now,tvbnow,bttvb
) }: x# E1 u" m! k
另一位讀者周女士也講述了女兒的“奇葩作業”。“三年級，要求寫一個經濟小論文，我一個研究生一周之內都寫不出來！”周女士告訴華西都市報記者，之前女兒交過科技小論文、藝術小論文、都是她在知網上下載了複制粘貼完成的。周女士笑稱：“明明大家都心知肚明是大人做的，但是又不能做得太成熟，還要把握好孩子的尺度，簡直比當年完成我的畢業論文還糾結。沒辦法，別人都是爸媽寫，你讓孩子自己寫的話，肯定分數不高。”
+ y7 {/ x: G2 ~" c y' ]公仔箱論壇
* K7 ^- k# X# `+ A
點贊派
公仔箱論壇# [" {0 q8 v/ c- Q' ? R% w
( O% R d( f4 I/ Jtvb now,tvbnow,bttvb
鍛煉孩子的綜合素質 一起做作業增進親子關係
5.39.217.76$ P) n% ^: i# l8 C5 H5 V. w( g
: d3 Z6 l; ~, N公仔箱論壇
孩子們的作業對於當爸媽的來說，到底是甜蜜的“負擔”，還是沉重的“任務”？梳理了數千條留言之後，華西都市報記者發現，吐槽歸吐槽，爹媽們對於這些作業，絕大多數還是贊同的。
' W& W/ r5 a0 {" h4 W) F5.39.217.76
公仔箱論壇' I! ]5 m: m& i/ k" t
“其實沒事，折騰起來挺有樂趣的。平時帶孩子的時間少，只有趁做作業的時候交流一下。”一位贊成派網友的留言也獲得了不少點贊。“畢竟孩子的成長只有一次，能多陪陪當然更好。”“有些作業確實能鍛煉到孩子的動手動腦能力，我挺願意陪他做的。”“在國外，寫論文都是對學生的基本要求，可以鍛煉孩子的思考能力，不覺得有什麼奇葩。”
3 c) }) b0 ]% Y' s' Y! Atvb now,tvbnow,bttvb
公仔箱論壇) i7 G( b+ t8 g* V/ O+ M- E) ?5 t7 y& e
老師聲音
' z* @* b7 m6 S% i
, p/ T. K; @8 {5 ` L6 k公仔箱論壇
家長不應攀比和包辦 期待看見粗糙稚嫩的作業
5 o! j1 G% y6 F4 h( b/ S0 L) uTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
5 c! |, \4 \3 u+ X8 ptvb now,tvbnow,bttvb
王老師是一位有著20多年從教經驗的小學語文老師，在閱讀了華西都市報關於孩子作業“難倒”家長的報道後，感同身受之餘，她也由衷感嘆：“家長也要鬆鬆綁”。
$ X/ W' T2 }) A6 v) N$ ?7 B* n+ O公仔箱論壇
tvb now,tvbnow,bttvb5 U1 Z# _4 {& u2 @: t* c
“確實是可憐天下父母心，出現超高水平作業，的確有家長攀比的心態在。”讓王老師印象深刻的是，他曾經布置要製作PPT，對於三年級的孩子，他本意是希望孩子有個PPT的概念，內容比較完整就行，哪怕只有三四張。“結果交上來的作業，不但基本在20頁以上，而且內容專業，還有不少是購買的模板。”
" G+ B3 t% A) l3 vtvb now,tvbnow,bttvb
tvb now,tvbnow,bttvb0 u4 p% `! v6 I$ |% D3 S: Q% {- v
R* p& o( u+ R& ]+ e; o
王老師說，布置一些客觀條件無法完成的作業，是老師的疏忽，家長可以及時與老師溝通。但是對於一些素質拓展的作業，老師也更期待看見孩子自己粗糙稚嫩的作品，“這樣的作業，更加真實，也達到了布置的初衷。”
, w; W( t( ]9 W1 b3 }$ g5.39.217.76
2 U4 a) O* K% A' \5 F5.39.217.76
另一方面，王老師也在反思這樣一個問題：很多老師每次把作業質量高的學生，公布在家長QQ群里的做法，是不是也無形中增加了家長的壓力，滋生了家長的攀比心理。王老師說：“家長和老師之間，應該多一些真實的溝通。”
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( D; x" d& `) Y1 m
/ W9 Q. g% Y* ~TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
對此有同感的還有某幼兒園新手老師陳老師，她告訴華西都市報記者，有時候布置的手工作業，本意是讓家長協助孩子完成，但是到最後，往往為了更好的效果，就變成了爸媽們包辦，甚至請來外援。“其實，家長們不用太緊張，只要是孩子自己完成的，沒有老師會不喜歡自己學生的作業。”陳老師說。
tvb now,tvbnow,bttvb, I; X7 y0 I9 B, v1 n
3 D: Q* Z+ ~6 c& _. s: K6 e0 A6 T! Q' a
專家視角
5.39.217.76! \% H T- h( D
& N/ P9 i3 n- b' K$ D ~; s
素質拓展作業應具可操作性和實現意義
% I" t) k5 \* y, w4 H, v$ ]TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
tvb now,tvbnow,bttvb, e# ~- W% Q: Z, `: v
學校應該如何布置作業？家長又該扮演怎樣的角色？著名教育學者、21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，學校和家長都在孩子的成長中有重要的作用，但是他們的責任是各司其職，而不應混為一談。“學校是知識教育，家長更多的是親情交流，而不是孩子作業的監督員。”熊丙奇說：“家長不是學校教育的附庸，特別是小學之後，更不是孩子作業的協助者。”
5.39.217.76* z, ]7 q# h- J8 p) F5 d, d2 f
公仔箱論壇/ j- m- s [) C M) R7 `1 b
對於層出不窮的“奇葩”作業，熊丙奇則認為，特別是素質拓展類的作業，絕不是老師的“拍腦袋”決定，而應該經過學校討論，具有可操作性和實現意義的，才能布置給學生。“學校應該成立一個教師委員會，針對不同能力的學生，有不同的評估。”熊丙奇建議，學校成立題庫，將實踐之後具有良好效果的作業納入分級，再根據學生的不同情況分開布置。“學生作業的布置絕不簡單，更需要科學的實踐。”熊丙奇說。
歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://5.39.217.76/)
Powered by Discuz! 7.0.0
