8月5日電／中央日報網路報5日發表社評說，近來台灣因為高中教科書課文綱要問題鬧得沸沸揚揚，甚至引發學生闖入“教育部”的違法行為。高中教科書課綱是可以被討論的，且“教育部”也宣布新舊課綱並行是底線，讓各縣市與各學校可以自行選擇，學生實在沒有必要用違法方式來表達訴求。; c. d/ N% ]; h
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社評說，深究新舊課綱的差異性，不難發現舊課綱較偏重“台獨史觀”以及“去中國化”的內容，舉例而言，舊課綱說“接收台灣”、新課綱說“光復台灣”；舊課綱說“日本統治”、新課綱說“日本殖民統治”；舊課綱說“多元文化發展”、新課綱說“中華文化與多元文化發展”；舊課綱說“清代治台政策”、新課綱說“清廷治台政策、並新增台灣與甲午戰爭晚清變法運動與辛亥革命動運，以及孫中山來台尋求台人支持，以及台人參與革命及“中華民國”之建立”、舊課綱說“慰安婦”、新課綱說“婦女被強迫做慰安婦”等等。 E! O: y& V- [+ s- v
