# A ^. C. }+ v4 c我們喜歡童星，表面原因是他們外貌趣緻，令人不禁高呼「好打耳」。但剖開表層，童星之所以受歡迎，還因為他們洋溢童真。何謂「童真」？就是流露兒童真實一面——例如燦爛大笑、嚎啕大哭、開口得罪人（又名「童言無忌」）。總之，能令人聯想起孩子真善美的，便是童真。" k: F/ I, |& I- W, A; l
& Q# c7 K5 E; u. P3 d但街上的小朋友也會燦爛大笑呀，為何當不了童星？因為童星的另一條件，是「像大人」。孩子要做明星，登上熒幕，至少要懂得做戲，學習大人語言，明白成人世界的喜怒哀樂。童星可以笑（但不能隨時笑）；可以哭（但導演喊cut以後要盡快回復原狀），但最好始終是聽聽話話，聽大人指示，唸對白、擺甫士、說合宜（又 有童真）的話——就像《愛我請留言》裏的「樂悠悠」。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: }2 h$ q" m! N5 v* y/ p* N
" ?, x) [# X& }2 F7 s1 Z. Ntvb now,tvbnow,bttvb你會問，這豈不矛盾？ & @* P8 z. K6 e* ]- l2 P# `" O, j0 B* ~% }
對，童星就是這樣矛盾的一群。他們要像孩子，又要像大人。太像孩子的話就過於平凡，難以投入商業操作；太像大人的話又太老積，容易被觀眾厭棄。唯有拿揑準確，做好平衡的，才是大眾眼中的天才童星。 2 V7 }0 d3 |# j5 }TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 4 t5 P8 S' ^! R5 d* A! w8 P5.39.217.76有 人會問，在資本社會，一個願打一個願捱，誰怪得誰？但問題是，童星的建構過程，其實又與大眾如何看待「兒童」息息相關。也就是說，大人們既期望童星們有孩子的童真同時又有大人的能力，全因社會對兒童的期望亦是如此。甚至乎，一個不珍惜童年的社會，才會格外希望用金錢，把相冊裏、熒幕裏的世界填滿童真。專門 研究兒童的英國學者JaneO'Connor說法更妙：「童星的出現，就是要令大人心裏好過一點，以為孩子並未因他們的貪婪、鹵莽、顛倒是非，而受傷害。」 / ~- [1 J6 W& ?tvb now,tvbnow,bttvb - n1 V! R$ i. e; }% a" ?Jane O'Connor幾年前出版The Cultural Significance of the Child Star一書，用社會學角度解構童星。書中她既勾勒出童星的社會歷史（原來不同年代的社會就有不同形態的童星），又分析媒體如何透過將「童星」捧上天，以及將「前童星」摔落地，來滿足大眾對童年的想像。最後，她在結語部分有感而發地指出，童星的盛行，是社會不同零件共同建構的產物，「而非社會大眾所想，是 病態家長和童星本人的私家傑作」。- Y6 W2 d: g' G/ F
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保護兒童，先救大人tvb now,tvbnow,bttvb4 c5 T% W2 H3 I" \. x
8 P2 r A3 f" p ?, zTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。同樣地，這次六歲女孩的寫真事件，我們當然應該怪責其父母疏忽照顧，唯利是圖，但卻絕不能停步於此。就如Jane O'Connor所言，童星的出現跟社會架構息息相關，我們要關心童星的個人苦况，也要放眼孩子的集體困境；我們要杜絕冷血家長容讓女兒腿張開，也要阻止更多家長不許子女張開腦袋。tvb now,tvbnow,bttvb4 J+ }5 S& c7 k! N% G
