Board logo

標題: [香港] 鼓勵優秀生選修3科 新高中學制中期檢討完成 [打印本頁]

作者: serrurier    時間: 2015-6-30 09:50 PM     標題: 鼓勵優秀生選修3科 新高中學制中期檢討完成

鼓勵優秀生選修3新高中學制中期檢討完成1 \  U! l* b0 U! n0 q  H
公仔箱論壇' r: `6 U2 j6 F+ S$ S# l& t
[attach]3134377[/attach]5.39.217.76) j6 G" J2 Z* M: d) v
公仔箱論壇0 N5 X  D. i5 U6 y, d( W
教育局完成新高中學制的中期檢討,昨日公布最後一批建議,包括簡化部分甲類科目的校本評核、應用學習科目成績再細分,以及鼓勵有能力的學生修讀3科選修科。不過,教育界立法會議員葉建源批評,整份檢討報告並未有檢討教師工作量,導致學校減少開辦選修科,縮窄學生選擇。tvb now,tvbnow,bttvb+ s' Y( W& D6 W$ n7 O
  
& ^% Q7 \" P2 F8 F- u4 q公仔箱論壇教育局完成歷時近3年的新學制檢討工作,繼今年4月公布首批建議後,昨日再公布餘下的建議,包括更新、優化或釐清24個學科的深廣度,鼓勵大專院校訂立更清晰收生要求,以及優化17個學科的考試制度等。1 f, B, N1 T2 ?" o/ j) u6 [0 v1 i
  公仔箱論壇7 J: e5 R$ n. m, b& J+ ?
現時高中學生除了必修中文、英文、數學和通識4個核心科目外,亦須選修23個選修科目。檢討建議說,要鼓勵能力較強的學生修讀3個選修科目,以助升學或就業。
- |# u/ R6 |8 f6 G8 dtvb now,tvbnow,bttvb  
: ]4 B, ]) s( |) O7 s2 i楊綱凱:不應以上大學為目標
4 w6 k8 [+ a0 p4 K" U6 d, K公仔箱論壇  % o6 C; N! [+ T3 a% c5 t7 i
不過,即使學生只讀2個選修科,亦能符合升讀本地大學的資格。被問到有何誘因吸引學生修讀多一科,考試及評核局秘書長唐創時昨日在記者會上說,據自己在海外推廣新高中學制的了解,外國的大學較多考慮選修3科的學生。課程發展議會主席楊綱凱說,教育本身並非只為升讀大學,學生不應以入大學最低門檻為目標。tvb now,tvbnow,bttvb2 c2 B- E0 W" o5 _  r
  公仔箱論壇3 D( B- V" E* S7 c7 o7 b8 W
教育局副秘書長陳嘉琪補充,本地大學學位課程較多取錄修讀3個選修科的學生,認為選修3科令學生升學更靈活,又認為很多學科能相輔相成,多讀1科反而令考生更得心應手。被問到會否向中學增撥資源,推動三科選修,陳嘉琪說,局方有提供「多元學習津貼」,現時仍有剩餘津貼,另外亦有提供校本支援、教育基金等,以助減輕教師工作量。tvb now,tvbnow,bttvb% [' w1 b/ f7 ?: J4 J; H( H
  
5 e3 Z& l( u; `) Q. Z# d( x+ d6 t5.39.217.76檢討亦包括應用學習科目的評分亦有改動。教育局建議,將以往只分「達標」和「達標並表現優異」的評級再細分,前者保留,後者劃分為「達標並表現優異(I)」,等同文憑試考獲第3級成績;及「達標並表現優異(II)」,等同文憑試考獲第4級或以上成績。被問到為何不將甲類學科(包括中文、英文、數學等24個「術科」)的評核制度套用在應用學習科目,唐創時表示,有關改動能作為以往評級的過渡,認為若跟隨甲類科目的評級,更容易令人誤解。
/ @* Y! N% _( x" u/ |公仔箱論壇  
7 R& ~$ _  b  y  A3 W公仔箱論壇葉建源:未檢討教師工作量tvb now,tvbnow,bttvb( P: y/ w' n0 j0 C* M9 H
  ) O/ R( C7 ?+ y" A. i( n
針對校本評核加重師生負擔的意見,教育局建議,在14個需要校本評核的科目中,簡化中國文學科、健康管理與社會關懷科、資訊及通訊科技科的校本評核,分別在2015/1616/17學年推行,最快在2018年的中學文憑試生效。唐創時說,若獨立看每一個科目,其校本評核的設計均屬恰當,指出建議修訂是為了減少各科之間的重複,降低學生整體工作量,而部分校本評核內容會納入公開試。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 t3 q% k" k& u* W
  
& o- |4 k$ m/ ?* U立法會教育界議員葉建源說,歡迎局方接納學界要求,簡化校本評核,及維持通識科原有考試安排。不過對於教育局鼓勵學生修讀3科選修科,葉建源說局方恐怕會事與願違。他指現時學生人數下降,加上教師編制局限,導致學校減少開辦選修科,以14/15學年為例,共有72間學校減少了選修科,影響學生選擇,亦違反新高中增加學科選擇的原有目標。他批評,整個中期檢討沒有檢討教師的工作量,認為若要成功推行新高中學制,必須提出具體方法改善教師人手編配。




歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://5.39.217.76/) Powered by Discuz! 7.0.0