標題:
[中國內地]
家長分身乏術 不僅忙自己工作 還得顧孩子活動 迎元旦晚會 家委會忙翻
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作者:
serrurier
時間:
2015-1-1 10:00 PM
標題:
家長分身乏術 不僅忙自己工作 還得顧孩子活動 迎元旦晚會 家委會忙翻
家長分身乏術 不僅忙自己工作 還得顧孩子活動 迎元旦晚會 家委會忙翻
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有了
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微信群後，對山東濟南的洪怡來說，這個元旦前的周末並不輕鬆。除了在單位加班，她還在一家酒店訂了舞台，排練兒子班上的元旦晚會。洪怡之所以這麼忙碌，因為她是孩子班上家委會負責人。據調查發現，學校活動中，不少都由家委會進行組織。而有的家委會則變了味，成了孩子的「拚爹會」。
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元旦到來，不少學校都組織了慶祝活動，某小學家委會負責人洪怡說，「不光忙自己的活，還得給孩子班級組織活動。」周末除了加班，她和家委會的幾位家長把很大精力都放在了元旦活動上。在一家酒店找了專業場地，並讓孩子們帶妝進行了彩排。班主任雖然也參與，但只是提了提意見。「活動不組織也就罷了，現在老師家訪都沒了。」市民胡女士表示，她上學的時候，老師經常家訪，「現在當家長了，孩子的老師一次都沒來過家裏。」
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《齊魯晚報》報道，胡女士說，孩子所在的班級以前有班級博客，後來建了
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群，班主任和各科老師經常在群裏發通知，布置作業，和家長溝通交流。「雖然很便捷，但總見不到老師一面。」「平時的家訪確實不多，但孩子入學前我們都要進行家訪摸底。」某小學一班主任表示，她每天
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時半前要到班裏，下午批改作業、打掃衛生，
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時半之後才能回家，根本沒有時間家訪。
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隨著手機、網絡的發達，很多事情都改為通過
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群、微信群等進行交流。
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另外，各個班級都建立了家委會，很多溝通工作也改由家委會承擔了，「看起來家訪少了，但通過家委會和家長的溝通更多了。」據瞭解，作為代替班主任家訪的一個橋樑，不少學校都建立了家委會，讓家長參與學校的日常管理。
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但對於家委會的工作，有的家長並不認同。學生家長李松認為，雖然很多學校都建立了家委會，但家長參與學校管理的層次很低、隨機性很大。家委會很多時都忙著組織活動了，而這本應是學校的職責。「我同桌受表揚了，都怪你不積極參加活動。」李松說，聖誕節前，女兒班裏有活動，由於他出差沒有參與，而孩子同桌的父親訂了場地、聯繫道具等，第二天班主任就表揚了女兒的同桌。
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某小學負責人坦言，目前確實有不少學校的家委會成員是由各班班主任自行選定，難免要考慮家庭背景等因素。
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據悉，有時候學校說要辦個活動，活動場地、服裝道具、橫幅、飲料等等家長都包了。「家委會參加活動積極是好事，但很容易成了『拚爹會』，給孩子帶來不良的影響。
」
作者:
serrurier
時間:
2015-1-1 10:03 PM
本帖最後由 serrurier 於 2015-1-1 10:14 PM 編輯
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未帶自製食物
老師不表揚孩子失落
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「做得了蛋糕，講得了故事；懂得了琴棋，繪得了書畫；想得出創意，搞得了活動。」這不是甚麼選拔，而是時下的當媽標準。元旦到來，幼稚園和小學活動頻現，為這些活動提供裝備和手工作業讓很多媽媽們頭疼不已。
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安徽李女士的女兒今年剛上小學一年級，元旦前夕，學校要舉辦一次聯歡會，讓孩子們自帶糕點和飲料。《新安晚報》報道，李女士因為工作忙，沒有太在意，就買了一盒草莓帶去，到了現場後發現，大家帶來的東西各具特色，水果蔬菜沙拉、壽司、各種形狀的餅乾、蛋糕，且包裝得很精美。聯歡會現場，老師讓每個孩子介紹自己帶來的食物，每當聽到是自己製作的食物時，老師就會給一番表揚，而類似李女士這樣直接購買的則沒有，女兒當時的表情很失落。
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李女士說，平時除了正常的書本作業外，幾乎每個月都要完成
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至
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個手工和實踐作業，孩子年紀小，最後只能靠父母完成。
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月底，因為迎接聖誕和元旦，一共接到了
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個動手或者實踐作業安排，包括製作文明城市創建宣傳展板、聖誕節縫製襪子裝禮物、製作賀卡、寫一首詩歌、元旦聯歡會的食物準備。
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據調查發現，為作業所「累」的媽媽們可不在少數，幼稚園表現得最為明顯。在隨機調查的幾個家長群中，約有
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家長表示，每個月都要接到
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至
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個手工活，基本由媽媽來完成。「每天接到孩子，第一件事就是打開家聯本，看到沒有布置課外作業時會松一口氣。臨近一些節日的時候尤其擔心。」一位孩子的母親表示，其實幼稚園給孩子組織些活動或是布置手工作業是好事，但大多數家長表示，有時作業對於孩子來說「難度太大」。
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「說是輔助孩子完成，其實就是家長做。」家住合肥長江西路的解女士說，孩子剛上小班，有次幼稚園要搞環保時裝秀，要求利用家裏的塑膠袋、報紙等廢棄的材料做成衣服，「在家甚麼事沒幹，一整天時間才完成作業。」
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一位小學三年級的孩子媽媽表示，孩子上一年級時第一次被輪到出黑板報，自己做了精心準備，最後在班級評比中得了「優秀」，沒想到自此以後班級裏出黑板報這個艱巨任務就落到了自己的肩上，「兩年多的時間，基本上每周三下午都要去學校報到。」
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對於家長的抱怨，學校和老師們則表示，媽媽們不必這麼高標準嚴要求，重在參與。
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