" @; L( f; ~+ w R' V. N公仔箱論壇被標籤「籮底橙」學生甘心?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 x8 w/ \7 r, M, J) L" `; p
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那一刻我很震驚，為何有學生會甘心自認是全校最差，卻全無學習意欲呢？無疑他們集中力較低，有過度活躍情况，動輒發脾氣吵鬧，就算只有數人，班房裏還是存在秩序問題，但更震撼的，是他們對「籮底橙」的標籤甘之如飴，樂意讓課堂在吵吵鬧鬧中流逝。tvb now,tvbnow,bttvb# y8 g/ z$ _3 X: g. m0 u
8 G# L% b; j: x+ Wtvb now,tvbnow,bttvb在接下來那幾天，學生不斷說MissXXX曾對他們的評語，於是我知道誰是「罰企王」，誰是「無用王」，誰人「零分王」。在這種情况下，所有學習進度都是假的，老師只是翻過課本，自己讀幾遍就當教過了，連水過鴨背都談不上，學生當然不會懂，但在教學紀錄上，卻可稱為「符合進度」，別說是能力較低的學生，就算是天生聰明學生亦未必能跟得上。5.39.217.76! ^7 y' r8 R! P4 v& _) h8 \
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在低年級的英語口試中，要求學生自我介紹，說說個人興趣，但按過往紀錄，有逾半學生堅持拒絕開口，0分收場。於是，我決定只集中教學生們回答三數個最簡單的問題，例如說My name is YYY、Igo to ZZZ school、I like apples等等，還告訴他們，只要肯開口，就算發音不對，句子不順，還是可以得到1分（20分滿分）。5.39.217.768 n$ {8 _: h# l! H! m- a
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這個不是勵志電影，一個外來的代課老師，不可能在短短幾天內讓學生有天翻地覆的改變。最終有2個學生堅持不肯開口，得了0分，但最少有3、4個學生肯開口，從0分飛躍到3分，對於他們來說已是很大很大的進步。至於倔強不肯開口的學生，我主觀地認為他們是在暗暗羨慕。公仔箱論壇/ r v' @3 n& `! n
那段代課日子成為我畢生難以忘懷的烙印，因為小小的班房內，沒有愛、沒有希望，冷漠的源頭不是來自學生，而是教師營造出來的效果，她對學生來說，應產生了負面效應。 ! F/ e. j8 s5 @" Q $ Y1 k2 g9 {7 H( ^4 s' iTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 : }% c: A2 Z% ~' @6 s A只講專業資格 大量行政工作 & k1 e& j' d' t$ R( x" }. I( ~! L: C$ K* }6 u
我氣憤地跟校長教師朋友投訴，指那位教師令學生的自我形象低落至此，連教書的資格都沒有。然而朋友面有難色，指同事都知道那個老師的情緒有問題，需看醫生和不時請假，但沒有辦法，因為對方是持有特殊教育專業資格的老師，巿場渴求，特殊小班只能由她來教（潛台詞是說其他老師不願教）。 3 `+ g$ O" B* g/ T3 [4 H3 o 8 }; c3 m6 X( _0 k* C3 e只要正式當過老師，就知道這種情况雖是無奈，但在學校裏卻很常見，任何老師都希望把班中的吊車尾分子剔出來，將包袱拋給別人算了；而學校聘用具專業資格的特殊教育教師，就算盡了道義，還可以作為賣點吸引新生；對於家長來說，在「正常」學校設有小班教學，照顧個別差異的孩子，還復何求？ 8 J) M2 F1 m" q2 h, `/ wTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.76, `$ k9 d3 B2 L% r
在富麗堂皇的包裝下，教育界趨向只講制度和專業資格，教師花掉大部分精力去做好門面工夫，卻忽略了學生才是教育的主體，教導學生做有用的人、快樂的人、正直的人，應該比傳授課本知識更重要。但現行教育制度卻是本末倒置，教師需處理大量行政工作，為求方便管理，當出現偏離「正常」範圍的學生，學校的取態就是要除之而後快。5.39.217.76) @; n9 b3 K% g3 e4 \; v
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「我教書㗎咋，唔係做社工」公仔箱論壇# A" ^) c! c& i2 n
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過去一周，我在報章裏看到多個教育工作者，其中最教人動容的，是11月17日刊於《明報》、剛獲「司徒華教育基金」頒發好老師獎的小學教師方子蘅，她講述與黑社會成員兒子學生「俊俊」的相處經歷，把來自破碎複雜家庭的學生拯救於水深水熱中，讓俊俊由Band5變成Band 1學生。只可惜俊俊升中後遭班主任針對，結果逃學加入黑社會，重走父親的舊路，販毒入獄，其後不知去向。 # E9 [1 b- q- ^) d5.39.217.76 0 D% W. K/ ~4 R! I7 b2 H/ _方子蘅老師曾經致電俊俊的中學班主任，細訴俊俊的身世，但獲得冷冷回應：「我教書㗎咋，唔係做社工。」在現實世界裏，那個中學班主任才更貼近大部分老師的原型，他們只按制度行事，班房裏沒有俊俊更好，為何要為他而操心？, m* x" l" b( Y) T1 h- o( X% m: _- d
