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標題: [國際] 愈早融入主流社會 子弟愈易免歧視 [打印本頁]

作者: serrurier    時間: 2014-1-26 11:32 PM     標題: 愈早融入主流社會 子弟愈易免歧視

愈早融入主流社會 子弟愈易免歧視* y3 ~& z; w9 }

2 b1 |/ N; ?) t: L& {5 d: i公仔箱論壇在英國東北部紐卡素一主流學校就讀的一名華人女生,最近被白人同學歧視性羞辱及毆打,事後反遭學校開除。女生家長刻正向該校討公道,但事件顯示,歐美西方社會普遍對華人以及其他族裔的歧視由來已久,時移世易,即使不是「於今為烈」,本質上也無大改變。
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隨著中國崛起,中國以至中國人的形象曝光率在國際上比前大為增加,在倫敦、曼城、伯明翰、巴黎、紐約等大都市,人們對華人多少有所改觀。儘管如此,在大城市以外的偏遠地區,尤其是華人人口不多的小鄉鎮,當地人對華人的態度仍每每漠視和歧視始終如一。這是因為他們大多仍昧於中國事物,且往往無綠接觸。而最關鍵的還是,所見所聞者通常也只是華人餐館外賣店,在美加等地則還有華人洗衣店,確也難怪被人定型。公仔箱論壇) f7 M: H$ F" @. u; }
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事實上,不少偏遠郡市發展墮後,經濟較遜,自易出現素養較差的地區,這些地區的居民通常都屬勞苦大眾,教育水平亦多不高,識見及世界觀均甚保守有限,因而這些社區也往往是出現種族歧視的溫床。這種環境下的家庭固然每嫌閉塞,即使學校教師,通常也是「就地取材」,本區招聘,故作為社區的一員,也類多井蛙之流。在此環境下長大的孩子自難有容認別國文化及另類傳統的涵養。
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海外華人孩子學業成績多比白人優勝,但這並不表示就能自動獲得尊重,因為不少華人孩子每每獨自成群,或我行我素,讀書溫習,鮮與其他族裔玩在一起,故亦往往被定型為:與世無爭,不惹事生非,但也因此容易被視為怕事甚至好欺負。公仔箱論壇. E* P1 c  ]( u( F- h+ A3 `: q2 B- [

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華人孩子在學校受歧視,好些家長其實也與加害者同樣難逃其責。無疑,在現今自由世界,任何人無論居於任何地方,都應絕對有權按自己的方式生活,旁人毋庸置喙。然而古語說,入境問禁,入國問俗,華人作為少數民族在別國生活,總不能固步自封,總須與人交流互動,在保留自己傳統文化的同時,不單接受主流社會的生活方式,而且最好能融入主流社會。莫說這才是生存之道,且還另有一大作用,就是能讓主流社會人士更多了解華人的特殊傳統文化,而這正是獲得別人尊重的開始。
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事實上,華人父母越早能與主流社會人士增加接觸,子女在學校或社會上的疏離感必會相對減少,越有利於融入,歧視也越易於避免。像抗議美國ABC電台「殺光中國人」事件,華人遭到歧視發出怒吼,固為理所當然,但這畢竟是消極的社會姿態。主動出擊,防止大小種族歧視的發生,才是上策。, A7 D& V5 b" h8 O& }, n+ ~

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筆者十餘年前就曾向英國教育界人士提出.在主流學校加入世界文化科,對中小學生灌輸別國文化知識,以補英人對英國或西方世界以外文明文化的貧乏認知,同時亦將有助於減少種族歧視。但此議當時即被人嗤之以鼻。時至今日,英國首相卡梅倫終在學校課程中加入中文科,算是跨出一小步,但世界文化的教育仍遙不可及。公仔箱論壇: t* _2 ~, _8 B( |, E% a& N- R. E, D3 p$ E
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其實,所謂世界文化科就是香港現正行的通識教育。當今世界全球化日益普及,任何一國的國民若對其他國家,特別是像中國等主要國家的文化,缺乏理解認識,於其本身國家經濟、社會發展將是一大缺陷,而其國民個人發展亦必將大打折扣。當前中國國力日強,影響四播,既然課程可加入中文科,在此之上加入中國文化科,對學童只會有利無害,為政者實宜好好重加斟酌。




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