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淘汰不適大學 教部還在打哈欠
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作者:
abcd0816
時間:
2013-9-5 12:22 AM
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淘汰不適大學 教部還在打哈欠
台灣的科技大學或技術學院的教育,由於少子化造成很大的困擾。昨天屏東永達技術學院就爆發長期欠薪的教師抗議事件,教育部表示不排除啟動退場機制。 我雖然已是八十歲的老頭子,但我還在經營一家數位內容文化產業。前此我經營過一家很成功的國際性特殊的製造業,也經營過另一家很成功的租賃不動產業,都有二、三十年經歷(目前還在營運中),這兩家都沒有發生找不到適用的人才,今天我的文化產業,卻找不到可用的人才,造成很大的困擾。 然而目前台灣的傳統產業及高科技產業,也一樣找不到可用的人才。一方面很多大學要關門,另一方面產業界又找不到可用的人才,這是台灣的大危機,因而台灣的產業可能會破產。 我記得三、四十年前傳統產業發達的時候,沒有這種現象;二、三十年前高科技產業發達的時候,也沒有這種現象;可是這十年來,無論是傳統、高科技和服務業,特別是文化產業,卻產生這麼嚴重的現象! 例如台灣的科技大學(還有部分普通大學),都設有多媒體設計系,培養數位文化產業的人才,然而所培養出來的人才,幾乎大都不能用,因為數位文化產業所要的人才,依次是劇本創新寫作、整個創作過程的企劃、人物及場景創作設計及特效電腦程式設計,尤其劇本創新人才,幾乎沒有學校敢去碰,所以數位文化產業甚至電影產業,只有走入滅亡之路。 除了文化產業甚至服務業發展不起來,傳統及高科技產業也無路可走,如果我們的教育體系,不用心改革,發展培養各種產業界可用的人才,則台灣的教育及產業,很自然的會走入同時滅亡之路。台灣的經濟部、教育部和文化部,如果還在那裡打哈欠、原地踏步,不用心改革、創新,台灣還有前途嗎? 無論任何產業,過去都說資金、製造和銷售這三個因素;對於教育問題,我們將之改為:產品設計↓產品製作↓產品銷售三個過程,至於資金就留給行政院。 教育部要設法將產品設計,交給最頂尖有設計能力的大學,去培養所需的人才;產品製作就交給最有能力的五專學校,去訓練確實有製作技術的工匠;產品的銷售就交給最有能力的商學院,去培養人才。教育部要痛下決心,淘汰徒有其名無其實的大學,所有完整的大學都是頂尖的;要將科技大學消除,留下有能力訓練有實際製作的工匠,名為科技專科學校;將有能力能實戰的經營管理人才,責由頂尖的商學院去培養。
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