% h( }8 c4 V3 P! F8 m6 G L. C# r7 \tvb now,tvbnow,bttvb劉雲山在講話中指出，開展教育實踐活動，一把手是第一責任人，是黨員幹部的標桿。教育實踐活動走不走過場，關鍵在一把手。在教育實踐活動中，一把手要以更高的標準嚴格要求自己，真正把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭搜尋問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，為領導班子和黨員幹部作出榜樣。一把手要把教育實踐活動緊緊抓在手上，認真履職盡責，狠抓工作落實，確保教育實踐活動不虛、不偏、不空、不走過場。一個地區、部門和單位的教育實踐活動走了過場，一把手要負責任。" x1 Q5 x( W0 A, [8 p' F. s
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劉雲山說，第一批教育實踐活動將進入查擺問題、開展批評環節，這是教育實踐活動的關鍵一環。堅持開門搞活動、開門聽意見是教育實踐活動的一個重要原則，只有敞開大門、開門納諫，才能聽到真心話、找到真問題。開門聽意見、找問題要有誠懇的態度，歡迎提意見、敢於聽意見，聽不到意見、找不出問題本身就是問題。要引導黨員幹部開闊胸襟、放下思想包袱，真心誠意歡迎別人挑毛病，真心誠意讓群眾提意見，讓群眾評頭品足。要把“面對面”和“背靠背”結合起來，既注重領導幹部當面聽取意見，也要讓群眾有“背靠背”給領導幹部提意見的機會。開門聽意見、找問題還要找準聚焦點，這次教育實踐活動就是聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”，要引導黨員幹部認真對照黨章規定，對照廉政準則，有針對性地搜尋問題，問題找得越具體越好，防止似是而非、大而化之、不痛不癢，真正觸及思想、受到警醒，達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。
