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標題: [時事討論] 紀曉風: 現代書院大出貓因欠監管教師薪低工時長hea做度日 [打印本頁]

作者: felicity2010 時間: 2013-7-19 06:56 AM 標題: 紀曉風: 現代書院大出貓因欠監管教師薪低工時長hea做度日

紀曉風: 現代書院大出貓因欠監管教師薪低工時長hea做度日5.39.217.76# i; W% t, s6 e

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■現代教育由吳錦倫在1988年創辦，2011年上市集資淨額約1.3億元，學生集體出貓事件後，股價一度急挫4.6%；公司股價就由上市時的1.30元跌至昨日0.325元。9 h) p' l3 m6 R$ K- J

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中學文憑試集體「出貓」事件續有下聞！涉嫌抄襲作弊的23名學生所就讀的私立日校現代書院，日前狡辯指有關個案被揭發是因為老師「太過誠實」把個案呈報，同時暗指其他學校的學生亦有出現抄襲的情況，引來考評局嚴詞駁斥。
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事實上，針對現代書院的說法，有該校學生事後向傳媒踢爆，指罪魁禍首根本是學校老師，曾「建議」學生上網抄襲，甚至明言自己會「hea改」讓學生過關，而不能改變的事實，就是涉及的學生現時升學無望，猶如虛度了過去整年的光陰。
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老師疑似帶頭作弊，固然有辱教育界之名，而校方事後的解釋，更令人質疑教育局對私立學校似乎監管不力，致使良莠不齊的教育機構隨時誤人子弟。有曾在大型連鎖補習社任職的補習導師，為老紀分析連鎖式私校的營運問題，由於人工低、課節多，令師資質素普遍偏低，加上開辦學校門檻也低，最終令私校儼如「冇王管」。至於學生仍繼續報讀，除因為正規學校缺乏重讀學位，也因這些私校會讓學生以折扣價報讀補習班，但其實如此手段，只是這些以教育為名的機構之吸金伎倆。

現代書院23名學生被考評局揭發在文憑試中文科校本評核中，幾乎全抄網上文章，但並沒有援引出處，犯了學術抄襲，局方指斥學生欠誠信，決定取消他們整份中文科成績，成了30多年來最多考生受「極刑」的一次。  I' a# e, h  ]1 z9 P$ u/ k
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至於現代書院總校長陳紀笙，日前就在記者會上對學生集體抄襲事件解畫，把責任幾乎全推到涉事老師身上，指該老師能力不足，而且「太過誠實」，把有問題的課業也呈交考評局，同時更暗指其他學校都可能有類似問題，不過卻會要求學生重做，才把習作呈交考評局，云云。
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不過，有該校學生事後在接受傳媒訪問時，就踢爆是老師「建議」學生上網抄襲，甚至明言會「hea改」讓學生過關，惟現時就換來學生升學無望的代價，令學生白費了一年的青春。
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至於陳校長的「太過誠實」言論出街，固然令人譁然，皆因有關說法，實有違教育工作者應有的操守及底線，而同日教育局局長吳克儉呼籲學生應尊重知識產權，就令人莫名其妙，因為抄襲行為所反映的，恐怕應是誠信問題吧？難不成梁班子的字典裏面，竟然沒有「誠信」這兩個字？
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考評局反駁現代侮辱學界
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針對陳紀笙的說法，考評局秘書長唐創時昨早在電台節目中嚴詞反駁，指事件根本不是因現代書院老師「主動呈報」而揭發，相反，是局方主動抽查時發現，他更質疑：「唔係好明點解用過『太』字，其實每一個人都應該誠實」，指「老師相信有個操守，幾誠實都唔會係太誠實」。他又批評，現代書院事後的說法是對學界「幾大的侮辱」，「老師有晒指引，畀咗分就冇得重做，我唔信有人會咁做；要知道學生有冇抄襲其實唔難，我都教過書，打一句上Google就查到，而且老師亦唔會對學生表現一無所知」。
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老師疑似帶頭作弊，校方事後再推卸責任，最終卻只有學生受罪，反而校方未見需要承受代價，外界因此質疑，教育局似乎對這類連鎖性私立學校監管不力，良莠不齊的教育機構因此誤人子弟。
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其實，在香港開辦私立學校的門檻不高，雖然要向教育局申請牌照，但主要是需滿足消防及建築條例等，令課程質素根本不獲保證，而私立學校有欠監管並非新鮮事。2000年至01年間，私立學校香港管理書院被報讀學生投訴貨不對辦，學校最終宣布停課結業，數以百計的師生蒙受損失，而當時面對會考的學生，也因而錯過學習的時機。 5.39.217.760 ~1 J' [, ^1 ^; m3 B
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至於為年輕人提供戒毒服務的正生書院，數年前也曾爆出風波，被外間質疑營運缺乏監管，當時教育局就向外表示，由於正生書院屬私立學校，沒有受公帑資助，故不屬局方監管之列。由此反映，因為私立學校的收支儼如私人公司，甚至連校舍用地都是自己向商場及業主租用，故當局根本沒有監管理據。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" N0 c; F9 p1 G. l9 w7 E" G

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正生書院在風波中最終得還清白，而營運學校的正生會，本身是非牟利機構，故辦學時尚會受不能牟利的原則規限，而現代書院這類連鎖式私校，情況明顯不同。 : |+ p8 |6 _" {$ h5 Q. S. p( ?
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私校教籍人工低令質素差 tvb now,tvbnow,bttvb) F0 u  b9 m$ G8 _5 _4 t9 C" f
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以現代書院為例，該校是現代教育集團（1082）（已改名為香港教育國際）的「業務」之一，根據集團年報，截至去年6月30日，現代書院共有3200人次報讀高中三／中六課程，及2500人次報讀中七課程。換言之，去年度該校約有5700人次的學生（以人次計算，相信因學生可隨時報讀及棄讀有關，故較能反映「業務」情況）。而年報財務資料就顯示，年度「正規日校課程」為集團提供約1860萬元的收入，僅佔集團總收入約5.84%，卻已是集團第二大的收入收源，惟跟中學補習共提供高達2.59億元的收入比較，明顯屬「小巫見大巫」。

事實上，私校業務受新高中學制影響，因而沒有中五╱高中二班級，明顯令業務收入減少，較之前一年度大減44.31%（約1479萬元），也令「現代書院」由11間減至9間。現代就解釋，減校是為配合集團的策略計劃進行資源分配所致。

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查現時香港的連鎖式私校，主要由三大補習公司經營，「三大」分別是現代教育（現代書院）、英皇教育（英皇教育日校）及遵理學校（遵理日校），這些學校除要學生穿校服上課，更會提供不同的課外活動供學生參加，如旅行、運動會及歌唱比賽等，幾乎令人難以分辨跟正規學校之不同。

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有熟悉市場情況的老友就跟老紀分析，這些私校的出現，很大程度是本港教育制度催生的產物，「學生考完會考，成績唔好想重讀，但正規津貼學校的重讀學位有限，一係學生自修，但要有好高自律先得，咁去讀私校就成為幾乎唯一的選擇；另一類係成績唔夠好讀中六，正規津中冇位，咪又去搵私校升上去」。實情是，香港過去仍有夜校可供學生報讀進修，但也買少見少，於是令連鎖式私校有更多經營空間。 5.39.217.769 Y9 I! v; Y6 K- K5 y" {
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老紀請教過曾是連鎖補習社「星級名師」的趙善軒博士（他現時自行開辦「趙博教室」，為中小學生提供補習課程），他指這類連鎖私校，學生多是重讀生，「讀的短期，教的轉得快，老師學生完全冇感情交流，大家換人都好快」。

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他分析，這些學校最大問題是師資質素普遍偏低，「因為人工低，幾年前的價位，一般初入職教師人工每月只有13000至14000元，正規學校起薪點係17000元，有經驗的人工有3萬元，但私校最高只得2萬，所以只會吸引剛畢業，又或者正規學校撈唔掂的人去教」。而除了人工低，另一問題是工時長，每星期課節可達30小時，幾乎是正規學校的兩倍（約18小時），雖然老師不用處理行政工作，但因為只得10個月人工，故回報毫不吸引。他續指，補習社課室反正早上時間空置，咁有日校收學生，就有學費收入用來補貼租金，所以點會放資源去做？老紀翻查現代教育的年報，去年的租金支出就近4720萬元。
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至於學生報讀的心態，他不諱言不少人是為了報補習班，「好多時補習社提供好大的折扣優惠，例如補習班原價500元一個月，讀日校的學生，可以用100蚊報，咁幾科計埋，條數其實差不多」。
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不過，外界以為報讀這些私校的學生無心向學，趙善軒就為學生平反，「如果真係唔想讀書，就去咗報毅進，呢啲學生中，兩至三成最後會升到大學，大部分最少會升到副學士，只有少數係原地踏步」。

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