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標題: 邁入新學習時代-老師一定要做的4個轉型 [打印本頁]

作者: huichi0426    時間: 2013-2-7 07:03 PM     標題: 邁入新學習時代-老師一定要做的4個轉型

愛爾蘭詩人葉慈曾說:「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。」
& X% C  C- K! HTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 (Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.)
. ]( R5 c& S; o5 d5.39.217.76 當十二年國教即將啟動,該為孩子點燃那把學習之火的老師,
- e, @& K9 H4 bTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 許多人竟有著共同的焦慮竟:「不考基測,學生還會念書嗎?」
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長期以來,台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力,
7 l8 j- V9 G4 U5 S) r4 d公仔箱論壇 去激發學生的學習動機,卻無法真正點燃那把火。
" a- B( [* `( K" o; z( j2 d, v公仔箱論壇 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出:. e  \8 C1 w# m: |0 L6 g+ }
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦,
+ ]8 x- _" {* z公仔箱論壇 你一定要好好用功』這類的話,來勸誡學生。」TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: p3 P4 g. {! Q- }: ^0 r
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其實,不論十二年國教是否如期推動,基測會不會繼續存在,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 {) b' a8 _# k  g9 j. s2 x
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。6 _: T' v" v5 K* i/ s+ J- X

* r- L* P; a1 j4 G+ E6 _; T$ J' L7 lTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。就在去年底,台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。2 V1 H; S! j/ m# W2 t
他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題,讓他們用不同的方式解答。
+ o# X2 f6 }& ^9 h4 H公仔箱論壇 解題後再讓他們辯論二十分鐘,讓彼此真正明白為何如此解題。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" Z8 P  Z% X* _/ z/ V1 H8 F
這些傑出教師共同的特色是,「將學習的責任交到學生手上,
# F0 i; g" C, K2 B公仔箱論壇 老師的角色在啟發學生,讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
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面對新學習時代的來臨,老師如果仍停留在工業時代,把自己定位在「知識灌輸者」的角色,
4 B* s  y, p2 e% m, @ 會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次,最劣等的就是:老師做牛做馬,學生也學不好。公仔箱論壇4 ~; t6 o% I: E% q/ |: B# p
中等的是:老師做牛做馬,學生有學到東西。最優的是:tvb now,tvbnow,bttvb4 ~& `1 V+ F+ r/ y" d+ c) H$ n
老師教得很開心,學生也學得好,而且很開心,」一位教學經驗豐富的老師指出。
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. Y, A$ ]5 T; v% ]. C3 q% o. r公仔箱論壇老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習(Customised learning) 學習科學(learning science)發現,
* H( x0 C: e+ i4 U公仔箱論壇 當學生處在與他認知能力相當的環境中,他的學習效果最好。這種因材施教的理念,在有些教學實驗中,4 u( l+ D; \" m' @, d
甚至已經能夠藉由教學軟體,讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致,
9 @! f# y$ T9 iTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 而是根據個人學習的狀況,調整進度,考試題目、作業內容都可以更客製化。5.39.217.769 R: q/ O, ?2 u7 U
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轉型二、運用多元化的知識來源(diverse knowledge sources) 在工業時代,公仔箱論壇7 ^, a! x$ F# q# j
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀,知識已不再由老師壟斷,
7 i& I% {0 q8 H  eTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 學生可從各方面,特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識,
( s+ K$ I% w) H  k, B5 Qtvb now,tvbnow,bttvb 更要能引導學生活用各種學習資源:網路、博物館、圖書館、線上課程,甚至電玩遊戲……。
' R; C: l5 V0 `. q( P9 N2 c  A公仔箱論壇 或將各種學習資源引進教室,社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。3 ~/ z# O8 M$ x- a3 ~2 B6 `
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轉型三、創造團隊合作學習的機會(Collaborative group learning) 學習科學的研究指出:5.39.217.76( y5 X( d# Z4 v
「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現,互動、合作、協調的過程中,才能真正建構起知識。」5.39.217.76" s& {% J9 r, v; F3 \$ h
要創造團隊學習的機會,老師就必須從教室管理者的身分,轉型為團隊經理人的角色:設定目標、
8 L# R( }4 y8 x) P; JTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命,就如帶領一群球員,完成一場比賽。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 ]7 o3 B/ c- q9 ~  H
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轉型四、提供深度評量(Assessment for deeper understanding) 好的評量應重視學生對知識深度的了解,而非資訊、公仔箱論壇+ M( t% j/ j, E( @, Z; G
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗,應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。) |1 ]+ R7 _, r8 B

: w9 U( P) W% i- h( V4 p/ [5.39.217.76「要點燃那把火」,還是只想「注滿那桶水」?要繼續當「工業時代」的灌輸者,- [$ c; |  y6 {. q8 ?! f8 m4 J
還是要轉型成「網路時代」的引導者?在教育第一線上的老師們,已經到了不得不抉擇的關口。





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