又見檢方起訴浮報國科會研究經費涉貪多名教授，多校校長照慣例為涉案教授開脫，認為是教育部與國科會之制度使然，檢方之起訴不符比例原則。 或許有部分可能其情可憫，或許被起訴的均因無知，然而學術界的確是有涉嫌貪汙、占便宜之亂象，而這些問題的嚴重性，可能甚於已起訴的貪汙案；更重要的是，前述亂象其實都是各校可自行處理，只是校長怠為處理。因此校長們在為教師喊冤之際，是否深自反省各校是否曾認真處理這些亂象，進而形塑清廉的校風，阻貪於校園之外？ 除國科會與教育部的委託研究案外，其他政府單位的研究案，亦常存在造假結案，並重複申請政府單位之補助。以政府莫拉克風災重建計畫為例，本人於聽取受委託單位之報告，報告中說明與各受災廠商接觸並協助開發商品，但於下午的實地訪查中，卻發現名列輔導廠商之業者，完全不認是受委託單位，顯見有造假之嫌。此類情事層出不窮，難怪莫拉克風災重建之成效不符預期。 在計畫上動手腳，最詳知內情的除當事人外，其次即為研究助理。教師占學生便宜，最直接受害的就是學生。若校長能健全該校申訴制度，避免家醜不外揚之陋習，鼓勵受害者勇於出面，形塑廉潔之校風，則欲貪之教授必然投鼠忌器，降低貪汙的可能性與件數。 因此，在多位教授被起訴之際，校長們不應只是出面高喊制度殺人，更重要的是，應檢視該校之制度，是否足以反映學生輿情，是否許多罪惡可能因制度不全，被掩蓋甚至擴大。若有權之校長不思除弊之可能，又如何健全學術界風氣。
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- P/ q* a1 V1 j8 T- f【2013/01/06 聯合報】
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