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標題: 用心，決定成敗的關鍵 [打印本頁]

作者: huichi0426 時間: 2013-1-4 05:23 PM 標題: 用心，決定成敗的關鍵

一位老師跟我抱怨現在的孩子不是不用功，而是不用心。叫他做的都會按照吩咐去做，9 q0 G3 u& I- X& s2 Q* B
只是不用心去想中間的關係，以致辛苦讀進去的資料沒有放對地方，變成白讀。5.39.217.76! z  ]- y9 z9 k  P$ Q: ~/ @; h
另一位老師說，不只孩子不用心，連大人也不用心，她跟朋友約在高鐵車站見面，tvb now,tvbnow,bttvb9 o5 q$ s+ ~4 y% N
朋友臨時有事不能來接她，請別人代勞，但竟然沒有把見面地點的細節告訴來接的人，; J: O1 q7 a8 \/ y8 u) a
害她在車站多等了半個多小時。她生氣的說：「換人接沒關係，但要講清楚，公仔箱論壇7 [/ x' w! W- a% L
怎麼可以這麼不用心，丟下一句『去幫我接』就不管了。」tvb now,tvbnow,bttvb: ^0 A8 g: v4 [: l
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在心理學上有個墨菲定律（Murphy’s law）：假如事情有可能出錯，5.39.217.765 }3 x3 d. j7 \
就會出錯（If anything can go wrong, it will.）。很多意外就是這樣發生的，
$ t0 c  G5 c% s3 h' r 說話者沒有用心想一下聽話者的背景知識，陰錯陽差，悲劇就發生了。tvb now,tvbnow,bttvb7 [$ t& p. B" ~" |" f+ U
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哈佛有位教授在上課時問學生：「下課前，有時間聽我講個故事嗎？」
: X9 S8 x9 @. R 學生都看看手錶說：「當然有。」他再問學生：「現在是幾點？」tvb now,tvbnow,bttvb# K3 x8 p6 l- R8 i
結果剛剛看過手錶的學生又再看一次錶才能回答。我們納悶：
8 o/ x. K+ y& J; n' a0 W5.39.217.76 「不是才看過時間嗎？怎麼不知道現在幾點？」公仔箱論壇" u/ C8 I& W) a7 D- a
他說：「學生第一次看手錶時，不是看時間，而是在看離下課還有幾分鐘，9 ]0 @* d6 h( @& J* M
夠不夠讓老師講故事，所以就不知道時間是幾點，必須再看一遍。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& V' \8 G6 u& S. q0 b3 b
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其實我們看東西不是用眼在看，是用心在看，你只看得見你預期看見的東西
8 A9 Y4 H6 l1 @% v- O3 R （All that we see are our visualization, we see not with the eye, but with the soul.）。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( W* V+ D1 l. j) v
我們從小學會在特定情境中尋找特定東西，心中所預期要找的東西，
會使我們忽略了不在預期中的環境物件，因此就視而不見了。公仔箱論壇9 s0 E# W0 Y5 |# n6 d: E# f9 D; x% Q( I
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這種只看一件東西的標準答案教育方式，對創造力非常不利，
因為創造力的定義就是「在每個人都看到的東西中，看到別人沒看到的」。tvb now,tvbnow,bttvb! j; E# [7 Q. X1 _; `7 ~
孩子必須能從不同的角度去看事情，才會產生創意。在還有八天才出生的小貓大腦攝影上，3 P( ?# h8 Z% y* i" @( d, s. C
我們看到牠大腦神經元有密密麻麻的神經連結。但等牠變老時，公仔箱論壇# V2 }( z. B: q* M) ~
同一個神經元的神經連結已不像小時候那麼茂密。用進廢退，只剩下常用的變得很粗大，
不用的已被修剪掉了。神經連結得愈密，愈容易觸類旁通，
& m9 B; x, j9 q) ~tvb now,tvbnow,bttvb 所以小孩的創造力常比大人好，他們常看到大人沒看到的東西。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ Q! |+ D# j+ b& d

( P' W4 Q/ [& O. c; |! j凡事用心是成功的必要條件。在科學上，一個問題界定得好，答案就出來了一半，5.39.217.76; P% t. a' n- C
誠如大家熟知的「季諾的弔詭」（Zeno’s Paradox）：如果每次都朝目標前進一半的距離，  k7 U  E# e9 _) c* }- E1 l
將永遠無法到達目標，也就是說，如果每次朝家門走一半的距離，將永遠進不了家門。
但是如果把這個詭論倒過來，每次只朝目的地走一小步，不論這一步有多小，
總有一天可以到達目的地。所以應該鼓勵孩子去做，即使做得慢，也總有一天會達到目標。
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「天下無難事，只怕有心人」，人生的任何問題都在於我們如何去界定它，
1 L- E) U  s* S* n" M 登高自卑，行遠自邇，不要怕孩子學得慢，只要用心，一定會成功。

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