標題:
觀察站／立委玩過頭 傷了教育
[打印本頁]
作者:
lovegod99
時間:
2012-12-4 06:05 AM
標題:
觀察站／立委玩過頭 傷了教育
【聯合報╱記者 羅曉荷】
4 \* ?) v. c7 Q/ f: {4 k1 k公仔箱論壇
公仔箱論壇8 w/ \8 s% z/ c' y5 K0 P9 _( P
2012.12.04 02:33 am
5.39.217.760 {; R K4 s+ T% `
" u2 R/ @& K& ^% t! t. B, ]
# W( t( R' j& C9 ]+ f! utvb now,tvbnow,bttvb
教育部長蔣偉寧（左）昨天在立法院教育委員會備詢，休息時間主動走向列席學生陳為廷（右），想要溝通，但陳瞪著部長，伸手示意要他不用說了；中坐的學生也別過頭，不想聽部長說明。
# p; T& X0 i% z$ U1 v
記者潘俊宏／攝影
0 p1 c, q/ I/ J0 q* j5.39.217.76
D0 s3 u6 D1 r8 h o% w
立法院的教育委員會，昨天為台灣教育寫下最負面的一頁。
( H$ m8 @& j" w- \
) C1 Y- t8 J3 N" }4 } l
國會殿堂昨天上演大學生在台上大罵教育部長、部長在台下「聽訓」的荒唐戲碼；有質詢權的立委放棄質詢時間，讓學生在備詢台上「充分發揮」。被罵了整個早上的教育部長，想趁休息時間向學生說明，學生對著年紀比他們大好幾輪的部長，話卻愈說愈難聽，教育部長最後只能低頭雙手合十。
tvb now,tvbnow,bttvb3 J% c1 g0 U4 C2 A
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 b. I+ O- }3 S; |9 B
這樣的場景，透過攝影記者的畫面傳送出來，傷的不只是部長；也傷害了這些原本想要主持公平正義的學生，更傷害了台灣的教育。
4 L: v' R9 j' u8 Y
% Q6 S2 l% W" q% y
看到這個畫面，大家都想問「我們的教育是怎麼了？」
tvb now,tvbnow,bttvb5 Y( B$ P3 u2 D+ J, N5 O
5 t; X4 n/ V! ?9 I, t+ U7 f7 d3 ~tvb now,tvbnow,bttvb
立委擁有預算權、質詢權及立法權；在立法院質詢部長，是立委無可迴避的職責。教育部發文給各校，關心參與反媒體壟斷的學生健康，引起社會大眾疑慮，此事確實不妥；立委要求教育部長為此事到立法院備詢，並邀請學生參與列席，原本是天經地義的事。
公仔箱論壇7 r A( u0 T% }" E
3 m# n+ f, t8 ~7 E7 Qtvb now,tvbnow,bttvb
但是立委竟將國會當成私人舞台，任意將質詢時間讓給學生；立委若要讓出質詢時間，也應該是讓給其他立委，或者讓部長說明，為什麼學生可以上台質詢部長？立委在國會「私設刑場」，讓學生有機會上台扮演立委角色「修理」教育部長，角色錯亂的結果，學生當然愈罵愈難聽。
4 v5 {* @2 I4 lTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
, Y, M9 L' y2 t4 _; r0 u( c5.39.217.76
學生不是不能批評部長，何況教育部此事的確需要檢討，學生可以在網路上批評、可以舉行記者會批評，更可以當著部長的面說「我不同意你」或「我們認為你應該道歉」。但絕不是在國會上搖身一變成為立委，將部長罵到狗血淋頭，連基本的對人禮貌、師生分寸都沒有了。
+ J6 U( M* c6 Z& h" N1 {2 x% W
tvb now,tvbnow,bttvb2 D6 K1 n' A7 `. _$ j1 X
這樣錯亂的場景是誰造成的？我們的立委。年輕的學生也許還需要學習，也許在反抗權威或投入運動的過程中，還有許多不熟練、不了解的地方。但是，立委違反了體制、以政治操作討好學生並羞辱部長，讓全國人民目睹了這令人心痛的一幕。請立委好好反省吧。
歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://5.39.217.76/)
Powered by Discuz! 7.0.0
