" f+ c1 i2 S9 r& F9 U已經有論者指出，《基本法》規定香港人只是香港居民，而不是什麼國民，特區政府沒有推行國民教育的義務（見《信報》2012.07.25）。這裏想根據個人經驗，談談英治時代的「殖民地奴化教育」。 + a& c/ f' }: ]$ `: [, u! x2 y) U公仔箱論壇, T+ P) L( n. D) M 小學教師宣揚孫中山5.39.217.76# M* ?9 @* ^& a+ W
( e$ l, t! A" x# oTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。筆者在1966年進小學，在一所「天台小學」就讀（「天台小學」是指在上世紀六、七十年代政府為了快速、便宜地增加小學學位，而在七層徙置大廈的天台設立小學，設備簡陋，一間小學只有八個教室。可參看經典電影《父子情》（方育平導演，1981年）對「天台小學」的描寫）。相信當時政府對小學的監控寬鬆，絕對沒有現在般滴水不漏，教師上課時自由度極大。筆者就讀的是津貼小學，個別教師大概是國民黨老兵，其中一個平日已常在課堂上稱讚儒家的「天行健，君子以自強不息」（當時筆者不知道是什麼意思），有一次「國語」課提到孫中山，課本上有一整頁的孫中山肖像，這位教師忍不住舉起課本，讓肖像對覑同學，頌讚地說﹕「你們看國父的樣子多麼慈善、多麼偉大！他比孔子還要偉大！」他還說﹕「你們支不支持共產黨？支持共產黨就是文化大革命、暴動、放炸彈！」（當時是1971、72年）。雖然做法粗糙，因為我們都不大明白教師的說話，但這大概仍是洗腦教育，不過卻不是讓我們愛大英帝國、愛殖民地。 + v8 T0 F1 k2 m- G4 Htvb now,tvbnow,bttvb2 B, [' L# z: k/ }* ^4 C9 I
筆者1972年升讀中一，在一間官立學校度過七年。學校禮堂的禮台兩側，懸掛覑英女王和王夫的肖像，每個課室的後牆，也懸掛著英女王肖像。每年寥寥幾次在的禮堂舉行的全校集會（assembly），開始時也會由鋼琴彈奏半首英國國歌（只有半首，而且是純音樂，學生不用唱，以致筆者現在也不知這英國國歌的歌詞）。不過，這大概是筆者就讀的官立中學形式上的「殖民地教育」的全部。5.39.217.76 Q7 X) n0 `, d( P. P3 n
' T: F q8 B2 l7 `& q 播半首國歌歷史科淺談英國 Z! Y# }8 |) w6 t3 [+ M0 V公仔箱論壇TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ B% Q0 y$ f2 D. L
當時的課程，公民科（civics）談的是香港的社會、政治和經濟，沒有談到英國。地理學習的是各大洲的情，談澳洲、非洲談得很深入，談英國、中國倒是輕描淡寫。世界歷史更是從遠古文明談起，文藝復興、世界大戰，一直談至1960年代，其中英國的分量很輕，談英國都是在歐洲歷史的脈胳下討論。世界歷史至中五年級，還談到東亞十九至二十世紀的歷史，其中鴉片戰爭還是用了實實在在的OpiumWar字眼，而不是內地有時使用的「第一次中英戰爭」。 . t, F; r8 Q5 B& |& Itvb now,tvbnow,bttvb - I( k1 d n, b6 r8 _1 z2 a至於中國歷史科，中一至中四在筆者念的官中均是必修，中一至中三由上古談至中華人民共和國成立。當時中史會考課程把中國歷史分作三部分﹕上古至魏晉南北朝（甲組）、隋唐至明（乙組）、清至現代（丙組），多項選擇題是乙組加甲、丙組其中一組，長題目是甲、乙、丙其中一組。學校選的是﹕多項選擇題是乙、丙組，長題目是丙組。也就是說，儘管是官立學校，學校當局也沒有迴避中國近、現代史，而且刻意要學生加深認識中國近、現代史，否則為什麼不選（一般認為）沒有那麼困難的乙組作長題目組別？如果沒有記憶錯誤，筆者班上42人中只有兩人中五沒有考中史科。當時的中史科教師，教授中國近、現代史時，沒有繞開帝國主義對中國的侵略。除了教科書以外，教師還拿覑范文瀾的《中國近代史》上冊來作參考，拿其中的中國白銀外流數字，換算為現代的多少萬、多少億，其立場可想而知。可以肯定地說，當時接受到的學科教育，令筆者基本上了解到中國近、現代史，但絕不可以令筆者對英國的歷史、文化有一點認識，更不要說對英國或殖民政府有半點感情。. a4 K5 m. X+ Z% R" i" {
: B/ V. x) B6 S' |6 C' ^TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。筆者參加了學校課外活動的中樂組，學習演奏中國樂器。學習過程中自然會接觸到簡體字和國內出版物，而當時（1970年代中）正是文革時期，我們又不可避免地接觸到如《草原上的紅衛兵見到了毛主席》、《大寨紅花遍地開》等曲目，或多或少地我們都要嘗試理解這些樂曲是講什麼的。在校際音樂節合奏比賽時見到「左校」中樂樂團抖擻的精神面貌，更令筆者肅然起敬。這些統統都是學校正規的課外活動的一部分。 B* J( G8 W0 P$ |- B" i
