標題:
國民教育
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作者:
lamhp88
時間:
2012-7-23 09:09 AM
標題:
國民教育
滾滾鴻流 - 陳文鴻
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國民教育
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(2012年07月23日)AM730
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國民教育的問題,關鍵在於內容,而不是應否有此科目。
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現時政府的政策,始自曾蔭權時代,大部分的公帑流往左派機構,而不是公開的招標,委任能者來擔當內容的撰寫和教學。左派機構收受以千萬元計的公帑,卻似乎視之為政治酬庸,並沒有認真地針對香港社會的情況,推動國民教育。
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由政治組織,或帶有政治組織背景的機構來承辦國民教育工作,肯定會變成這樣。即使承辦機構認真地希望把內容搞好,卻限於識見和人才不足。今次淪為政治宣傳,其實可能背後是公帑中真的流入國民教育實際工作的數額有限,撰寫內容則多層承包,最後撰寫者囿於經費,最簡單的方法便是把內地教材資料抄襲。
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國民教育是社會教育的重大關鍵部分,不可能變成政治酬庸。政府應隆而重之,成立由大學著名學者組成的委員會以監督教育局的課程指引,參考資料和教材制定及審批。並需控制有關的公帑支出,不使龐大的公帑變成政治組織的政治經費,卻同時使原來應放在參考資料和教材的研究及撰寫費用短缺。
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這方面既涉及公帑使用的透明性和問責性,更關鍵在怎樣推行國民教育。
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香港自九七回歸後,基本上沒有對殖民時代的種種進行反思和檢討,盲目地承繼殖民地的體制和文化。香港回歸十五年的困境,體制上應是源於此。
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而重建香港定位、身份認同和未來路向,國民教育是必需的,但不能放任亂來,甚至借此挪用公帑
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