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[美洲]
男女分班小學 爭議聲中增至500所
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作者:
allo
時間:
2012-7-10 04:39 AM
標題:
男女分班小學 爭議聲中增至500所
聯邦教育部2006年放寬限制後,男女生分班上課的公立小學大增,從2002年的12所增加到目前的約500所。但男女生分班受到美國公民自由聯盟(ACLU)的質疑,密蘇里和路易斯安納州部分學校迫於壓力只好放棄。
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▲美國公校系統開始恢復男女分班,引起爭議。圖為愛達荷州密道頓高地小學的男生班。
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▲美國公校系統開始恢復男女分班,引起爭議。圖為愛達荷州密道頓高地小學的女生班。
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支持者認為,男女生分班可因人施教,和減少他們學習時的分心。但反對者認為是鼓勵性別差異,和剝奪兒童的平等教育機會。ACLU說,許多學校的男女生分班上課計畫,違反了美國憲法和聯邦關于禁止教育性別歧視的法律。
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美國學者說,研究結果並不證實男女生分班的優勢,美國心理協會前會長黛安.哈本甚至認為還會產生許多弊端。
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但支持者的研究卻顯示男女生分班的好處。愛達荷州密道頓(Meddleton)高地小學說,他們的男女生分班試驗,重點就是解決男生的閱讀困難問題。有研究顯示,男生的畢業率和考試分數都低於女生,尤其是少數族裔男生,引起許多學校的重視。
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許多學校的男女生分班計畫發展得很快,但家長需做選擇,他們也可讓子女上男女生同班的教學計畫。
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老師為男生班上課時,用麥克風把聲音調成最適合男生的音量。在準備考試時,允許男生跑步或做其他劇烈運動,而女生則是做瑜伽等柔性活動。
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全國單一性別公立教育協會創辦人薩柯斯認為,男女生分班的宗旨,是要消除而不是擴大男女生的差異,「我們希望更多女生參加機器人、電腦、物理和工程課程,希望更多男生參加詩歌、創作和西班牙語課程」。
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但ACLU在緬因、西維吉尼亞、阿拉巴馬、密西西比、維吉尼亞和佛羅里達等許多州遊說,要求調查和制止男女生分班計畫,ACLU堪薩斯和西部密蘇里州分部主任說,沒有證據顯示分班有效,事實是擴大了性別差異和造成性別歧視。
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