標題:
[馬來西亞]
「從搖籃到事業」 向美國取經教改
[打印本頁]
作者:
allo
時間:
2012-5-18 06:58 AM
標題:
「從搖籃到事業」 向美國取經教改
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（紐約17日訊）大馬準備展開教育改革，並參照美國成功的教育模式，制定新的教育制度。
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大馬首相拿督斯里納吉形容，這項教育改革將以「從搖籃到事業」的方式全面展開，各個不同的教育階段，都包含在內。
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他表示，大馬根據美國作為參考的對象是適當的，因美國的社會結構，以及所面對的挑戰及問題，都與大馬相似。
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納吉今天在紐約主持環球科學與創新顧問理事會議後，向記者這樣指出。
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他說，今天的會議也深入討論教育改革的問題，在科學與創新顧問理事會的計劃下，大馬高教部準備史無前例地建立一個聯絡網，在各教育階段落實「從搖籃到事業」式的改善。
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減低學生輟學率
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在今天的會議中，紐約州立大學校長南施金柏及大馬高教部長拿督斯里莫哈末卡立，先後對教育改革的計劃發言，南施金柏也是這套教改方法的創立者。
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該套教育制度採取的措施，包括安排社會工作者進行家庭訪問，讓小孩從幼稚園開始，便接受最適當的教育方式。
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納吉說，在這項教育改革措施下，學生的輟學率將減低。「我們也可以進一步增加學生對於科學、技術及數學的參與及興趣。」
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他承認，我國對數理科有興趣的學生人數仍不夠多。他表示，今天的會議也討論到，讓大馬的大學與包括紐約州立大學的內的數間研究中心，進行學術合作。
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透過通訊器材學習
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他說，會議也提到，讓學生通過電腦或通訊器材進行學習，是非常重要的。
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他指出，印度已經研發出一種價格非常低廉的通訊器材讓學生學習，大馬也可以採取相近的方式。
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「這套器材每件價格只需50美元（約156令吉），它是一套可以上網的手機。如果我們可以復製這套器材，就可以讓所有學生都擁有一部。」
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大馬高教部與紐約科學研究院也在今天簽署一項關於學前教育的備忘錄，以便大馬學前教育的兒童，可以培養出「諾貝爾得獎者」的思維。
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這項簽約儀式由納吉及夫人拿汀斯里羅斯瑪見證。
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納吉說，這項備忘錄的目的，是讓「聰明的學生享有聰明的教育」。
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「我們使用美國的成功經驗，應用在我國的學前教育上，讓學生擁有更高的智商。」
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