Board logo

標題: [新加坡] 貧富差距將致社會動蕩‧嚴崇濤:讓弱勢生進小班制學習 [打印本頁]

作者: eqwai    時間: 2012-3-25 07:33 PM     標題: 貧富差距將致社會動蕩‧嚴崇濤:讓弱勢生進小班制學習


1 b: K% Q" F; b( f/ q3 n
3 x6 A  Y" l; X, ]3 aTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。


- D1 g% O2 G% G0 }+ v& R! U(新加坡25日訊)新加坡前政府部門常任秘書嚴崇濤說,貧富差距將造成社會動蕩,有錢人家的小孩能補習,上各種課程,領先其他同學,因此政府應該讓較弱勢學生進入小班制的班級學習。公仔箱論壇- U7 d- m# ^8 S* u
多年來敢怒敢言的前常任秘書嚴崇濤,本月中應新加坡國際商會邀請,在名人講座系列上演講。
* D0 T( Q' e2 ^3 Ptvb now,tvbnow,bttvb據《商業時報》報導,嚴崇濤指出未來社會動蕩不會來自種族或宗教差異,而是因貧富差距造成社會階層的分離。9 H; Q% t+ u7 p, w4 Z9 N, W
他指出,自相矛盾的是,貧富差距的起因就源於我們深信的精英制。5.39.217.76# b  [  _* n' m! |5 @  U
“過去,教育里有平等機會,讓一個來自窮苦人家,但聰明的人可往上爬,但因為補習的興起,這種平等的情況已改變。以前只有有錢人家的孩子會因成績差而補習。有錢的家長現在會讓孩子去上各種課程,讓他們的孩子贏在起跑點。”
; q% G/ k. t# iTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。嚴崇濤因此建議,讓成績較差的學生進入較小的班級,讓老師有更多時間專注個別學生的學習。
2 }1 u4 P# t- S公仔箱論壇林謀泉:分流制曾招惡評公仔箱論壇" J$ U% G9 |: d) ?8 y, R
政府國會教育委員會主席林謀泉指出,教育部過往其實推行過類似體制,但卻招來惡評。公仔箱論壇1 p5 ~1 e- Q* [9 _
“教育部曾在小學推行分流制,讓學習能力較弱的學生進入班級較小的EM3源流,但家長卻批評這種過早為孩子貼上標簽的做法。”8 B8 [0 G/ H; K0 t% X: d
實施超過25年的小學分流制度在2008年取消。教育部推出“普通水平”和“基礎水平”兩種不同程度的“科目分班”制度,取代EM1、EM2和EM3源流的分流制度。公仔箱論壇7 b" }& u2 ]5 k
林謀泉說,政府目前做的是投入更多資源,讓不同學習能力的學生,能通過不同的管道繼續升學,在社會上得到更好的發展。; j( P6 a- a6 K8 K% Y) B1 G
“當然,每個社會都有較弱勢的人,我們能做的是盡可能幫助所有的人。只要他們願意去學、去做,就會有機會。”
3 H9 c) |/ x: f, x公仔箱論壇潘麗萍:建議過於簡單化公仔箱論壇2 z  q: N  |" P$ ^/ K- d! S5 H. a4 t
新加坡政府國會教育委員會副主席潘麗萍認為,嚴崇濤的建議過於簡單化。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( ?+ R7 h4 r5 v% ~/ ]
“社會階層的流動要如何解決,尤其是應對‘補習症候群’,需仔細研究其起因,擬定更全面的解決方案。”% S6 T9 ]( B& W$ o
潘麗萍認為,讓成績較差的學生進入較小班級,並不會解決問題。5.39.217.76% s7 g, W+ p" |* l9 k+ E8 r
“實際上,這會造成其他問題,如更深的隔閡。不同能力及家庭背景的學生無法一起成長,他們只有在成年後才學習如何接受、珍惜彼此的不同,但那已為時已晚。”
+ \( D4 |8 R+ N% etvb now,tvbnow,bttvb(星洲日報/國際)




歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://5.39.217.76/) Powered by Discuz! 7.0.0