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標題: [馬來西亞] 專訪張聖坤：包容特色詞彙，馬中漢語共存 [打印本頁]

作者: vandas 時間: 2012-1-25 03:57 PM 標題: 專訪張聖坤：包容特色詞彙，馬中漢語共存

（八打靈再也24日訊）上海交通大學─馬來西亞全球漢語中心孔子學院理事長張聖坤認為，推廣語言與推廣文化一樣，應該站在多元角度的心態去包容各地的特色，並點出「中國普通話與大馬漢語可以共存」。5.39.217.76" W$ w  }: }! {( w- ^
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張聖坤指出，大馬有一套相當正統的華文教育體系，只是在一些詞彙上「具有地方特色」。整體來看，大馬華人的華語、華文在中國以外的海外地區而言，還是具有一定的水準。
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他說，前來馬來西亞教漢語的中國教師在與學生交流、溝通時，即刻可發現大馬漢語與中國普通話有些區別，主要是遣詞用字方面具有「地方特色」，這是鄉音及方言影響的緣故。+ j$ E! ^) ^- K1 D
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他表示，孔子學院不只是傳播中華文化，更著重「文化互動」，因此上海交通大學準備著手「中國普通話—大馬漢語」的互動研究。

張聖坤坦承，有些語言學家或無法接受規範華文以外的「地方特色」詞彙，或網絡出現「前人看不懂」的「特色詞彙」，但這已形成一種現勢，無法阻擋。- l- K+ K- z- C$ `- e

全球掀漢語熱潮

不過他認為，大家可以站在多元及包容的角度來看待傳播語言與文化的課題，並認為中國普通話與大馬漢語實際上可以共存，去蕪存菁。公仔箱論壇6 p+ T( o# W6 Y
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張聖坤也是上海交通大學國際教育學院院長。他此次率團來馬參與「上海交通大學─馬來西亞全球漢語中心孔子學院（SJTU-GHCC）理事會」時，接受本報專訪，暢談孔子學院的文化傳播及大馬在全球掀漢語熱的優勢。

「由於有完整的華文教育，大馬學生普及上比其他國家的學生的華語造詣好，連帶友族的表現也不錯。一般上，大馬學生給人的印象是為人真誠，勤奮好學，而且很聰明。」
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他說，有不少大馬學生通過參與全球漢語中心及孔子學院的漢語學習後，再飛往上海交通大學攻讀本科、研究所，成績都相當標青，是活躍的國際學生。學成歸來後，有些還留在孔子學院留校工作，教導對外漢語。公仔箱論壇; _" l% `; O& u" t

「大馬的中國留學生，也包括馬來學生。他們積極參與學校活動，也自動自發參與各種志工團，包括2010年上海世博，他們在大馬館當志願工作者，為參觀大馬館的遊客，詳細講解了大馬的風土人情文化。」* ~3 B$ J  S4 R* B) ~$ t0 @% E# ]
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汲取精華除糟粕

中國在世界各地設立孔子學院，是表達友善、溝通及交流，特別是文化上的互動，因此前往世界各地的教師都要做很多工作，去深入瞭解各國的歷史及文化底蘊。; ]+ r3 H& f9 g( c8 Y. F% X

記者也發現，前來我國開會的上海交通大學代表團對大馬的風土人情都很感興趣，同時樂於嘗試各種大馬地道美食，包括榴槤與椰漿飯，採訪更是在滿室榴槤飄香的學院茶水間進行。5.39.217.76& o7 I0 p4 C; W$ d$ r, @+ L

對張聖坤來說，馬來西亞了不起的地方在於各族之間能夠共存共榮，馬來人、華人及印度人在發展各自文化之際，也可以互相包容對方的文化，而且在教育政策及文化上，也顯得開明。
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「中國歷史悠久，中華文化也分有精華與糟粕，我們在傳承文化時，就要汲取精華，除去糟粕；國與國之間更要互相學習。你有好的地方，我也有好的地方，我們要懂得『各美其美，美人之美，美美與共，天下大同』。」

他說，上海交通大學在2006年開始與大馬全球漢語中心合作，開辦第一間大馬孔子學院感到高興，除了能推廣漢語學習外，也為促進兩國學生的交流，扮演橋樑的角色。
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他補充，孔子學院理事會會議上，討論到孔子學院要更好地提高學習漢語的質量，同時要辦得更具特色，讓學生更好地瞭解上海文化的精髓，而大馬教師也提出了一套很好的教學方案。

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