標題:
[馬來西亞]
默默推動民族舞蹈 她爲舞獻出20年青春
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作者:
mr2907
時間:
2011-11-25 12:03 AM
標題:
默默推動民族舞蹈 她爲舞獻出20年青春
報道：黃惠沂
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她的名字你或許會很陌生，對于民族舞蹈的熱愛，她卻付出了20年的“青春”。她不是北馬區最出名的舞蹈老師，卻一直都在默默推動中華民族舞蹈活動，她是盧琳絲。
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從小學開始，她就愛上了舞蹈，她曾經在著名舞蹈老師陳寶泉門下學習舞蹈，小學畢業後就跟随老師到處教舞蹈，老師教導肢體動作，而她就幫助老師數舞步和拍子。
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她曾經因爲嫁作人婦而跟舞蹈停止接觸10多年，沒想到兒子上幼兒園，卻讓她再度跟舞蹈結緣，自此之後，她又開始随着音樂，跟她最熱愛的舞蹈一起翩翩起舞。
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随陳寶泉老師到處教舞
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盧琳絲接受《光華日報》訪問時指出，她能夠和傳統民族舞蹈結下緣分，是因爲陳寶泉老師，陳老師曾經在魯乃華民小學任職，來自華民的她，也就接觸到傳統舞蹈。
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她說，在中學時期，她也跟着陳老師到亞羅士打、雙溪大年協助教舞，從中也學習了不少傳統舞蹈的技巧，這段時期，也是她接受傳統舞蹈熏陶最長的日子。
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民族舞最不容易學
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她指出，民族舞蹈這門藝術最不容易學習，民族舞非常講究姿勢，手腳等肢體動作必須捉得非常準确，才能呈獻出民族舞蹈的韻味，帶出獨特的民族風情。
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“民族舞蹈不像現代舞蹈那麽容易掌握，現代舞的姿勢和舞步都屬于自由奔放型，舞者可以很自由的發揮，不像民族舞蹈必須跳出特有的民族味道。”
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她說，學習民族舞蹈必須下苦功，從前她們學舞時必須打好根基，每天必須重複練習很多動作和姿勢，才能确保擺出正确的民族舞蹈姿勢。
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“跟随陳老師學習民族舞蹈5年後，接下來爲了生活和照顧孩子，停了10多年，直到兒子上了幼兒園，我又和舞蹈爲伍了。”
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同樣的音樂 編出不同元素舞蹈
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盧琳絲喜歡舞蹈文化交流，時常跟随舞蹈老師和隊友到各地表演，來一場美麗的舞蹈文化交流。
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盧琳絲說，約2年前他們到北海、槟城和雙溪大年做巡回舞蹈表演，推動民族舞蹈文化，也讓他們吸取非常寶貴的演出經驗。
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她指出，舞蹈團也曾到中國廈門去演出，與當地的舞蹈隊伍進行交流，彼此學習民族舞蹈的精髓，增進舞蹈造詣。
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“那一次會去中國，是因爲廈門藝術學校舞蹈團曾經到槟城表演，當時和我們互相交流，并邀請我們到廈門交流。”
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盧琳絲熱愛舞蹈和音樂，她教導學生的多支舞蹈都是自己編舞，用同樣的音樂，能編出不同元素的舞蹈。
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她說，她會特别以喜歡的歌曲來編舞，她聽了音樂就會有不同的構思和想象，想象出不同的畫面，慢慢編出舞蹈，并不斷改良。
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她指出，她曾教過華民小學、覺民小學和西嶺小學學生舞蹈，有時候也會用她很喜歡的一首歌，編出不同的舞蹈來教學生。
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盧琳絲：爲培育幼苗 義務教傳統舞蹈
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對傳統舞蹈充滿熱忱，希望把珍貴的民族舞蹈文化傳承下去，盧琳絲很願意和人分享舞蹈心得，也在空閑時義務教導傳統舞蹈。
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盧琳絲曾經義務教導一家幼兒園長達10年，也在工作之餘免費教導小學生舞蹈，不過，由于近年來工作忙碌，這些有意義的義務工作就暫時擱下了。
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她說，那時候兒子上幼兒園，她開始教導兒子一些基本舞步，幼兒園園長也邀請她指導小朋友，因此她就開始義務教導學生，一教就教了10年。
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一星期工作六天，難得休假的星期天，盧琳絲卻選擇把休息時間添滿，作爲教導學生舞蹈的一天。
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雖然爲了生活而忙，然而盧琳絲對于舞蹈的熱愛依舊不減，在一些華小和幼兒園的誠意邀請下，她還是抽空出來教導學生，希望借着她小小的力量，爲傳承舞蹈文化的工作培育幼苗。
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校方賽前邀請任指導
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目前盧琳絲已移居到威省，來自吉南區的她，還是經常回到吉南區教舞，來回最頻密的時期就是在大型舞蹈賽之前，校方多數在賽前數個月邀請她來指導，讓學生練習舞蹈。
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盧琳絲指出，每年熱愛華教和中華文化的組織都會舉辦民族舞蹈賽，這時各校的舞蹈隊伍就會讓學生出外參賽，與各校學生們互相觀摩和學習，也增加他們的參賽經驗。
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“通常在比賽前5個月，我就會每星期到學校指導，從基本的舞步開始教起，一些小朋友是完全沒有基礎，必須要更耐心的教。”
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相關照片
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■ 盧琳絲熱心到學校教導學生，希望爲傳承舞蹈文化的工作培育幼苗。
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■ 盧琳絲（前排左1）與陳寶泉老師（後排右3）和隊友到各地演出，進行民族舞蹈文化交流。
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