標題:
[馬來西亞]
默默推動民族舞蹈 她爲舞獻出20年青春
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作者:
mr2907
時間:
2011-11-25 12:03 AM
標題:
默默推動民族舞蹈 她爲舞獻出20年青春
報道:黃惠沂
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她的名字你或許會很陌生,對于民族舞蹈的熱愛,她卻付出了20年的“青春”。她不是北馬區最出名的舞蹈老師,卻一直都在默默推動中華民族舞蹈活動,她是盧琳絲。
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從小學開始,她就愛上了舞蹈,她曾經在著名舞蹈老師陳寶泉門下學習舞蹈,小學畢業後就跟随老師到處教舞蹈,老師教導肢體動作,而她就幫助老師數舞步和拍子。
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她曾經因爲嫁作人婦而跟舞蹈停止接觸10多年,沒想到兒子上幼兒園,卻讓她再度跟舞蹈結緣,自此之後,她又開始随着音樂,跟她最熱愛的舞蹈一起翩翩起舞。
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随陳寶泉老師到處教舞
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盧琳絲接受《光華日報》訪問時指出,她能夠和傳統民族舞蹈結下緣分,是因爲陳寶泉老師,陳老師曾經在魯乃華民小學任職,來自華民的她,也就接觸到傳統舞蹈。
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她說,在中學時期,她也跟着陳老師到亞羅士打、雙溪大年協助教舞,從中也學習了不少傳統舞蹈的技巧,這段時期,也是她接受傳統舞蹈熏陶最長的日子。
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民族舞最不容易學
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她指出,民族舞蹈這門藝術最不容易學習,民族舞非常講究姿勢,手腳等肢體動作必須捉得非常準确,才能呈獻出民族舞蹈的韻味,帶出獨特的民族風情。
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“民族舞蹈不像現代舞蹈那麽容易掌握,現代舞的姿勢和舞步都屬于自由奔放型,舞者可以很自由的發揮,不像民族舞蹈必須跳出特有的民族味道。”
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她說,學習民族舞蹈必須下苦功,從前她們學舞時必須打好根基,每天必須重複練習很多動作和姿勢,才能确保擺出正确的民族舞蹈姿勢。
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“跟随陳老師學習民族舞蹈5年後,接下來爲了生活和照顧孩子,停了10多年,直到兒子上了幼兒園,我又和舞蹈爲伍了。”
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同樣的音樂 編出不同元素舞蹈
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盧琳絲喜歡舞蹈文化交流,時常跟随舞蹈老師和隊友到各地表演,來一場美麗的舞蹈文化交流。
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盧琳絲說,約2年前他們到北海、槟城和雙溪大年做巡回舞蹈表演,推動民族舞蹈文化,也讓他們吸取非常寶貴的演出經驗。
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她指出,舞蹈團也曾到中國廈門去演出,與當地的舞蹈隊伍進行交流,彼此學習民族舞蹈的精髓,增進舞蹈造詣。
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“那一次會去中國,是因爲廈門藝術學校舞蹈團曾經到槟城表演,當時和我們互相交流,并邀請我們到廈門交流。”
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盧琳絲熱愛舞蹈和音樂,她教導學生的多支舞蹈都是自己編舞,用同樣的音樂,能編出不同元素的舞蹈。
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她說,她會特别以喜歡的歌曲來編舞,她聽了音樂就會有不同的構思和想象,想象出不同的畫面,慢慢編出舞蹈,并不斷改良。
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她指出,她曾教過華民小學、覺民小學和西嶺小學學生舞蹈,有時候也會用她很喜歡的一首歌,編出不同的舞蹈來教學生。
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盧琳絲:爲培育幼苗 義務教傳統舞蹈
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對傳統舞蹈充滿熱忱,希望把珍貴的民族舞蹈文化傳承下去,盧琳絲很願意和人分享舞蹈心得,也在空閑時義務教導傳統舞蹈。
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盧琳絲曾經義務教導一家幼兒園長達10年,也在工作之餘免費教導小學生舞蹈,不過,由于近年來工作忙碌,這些有意義的義務工作就暫時擱下了。
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她說,那時候兒子上幼兒園,她開始教導兒子一些基本舞步,幼兒園園長也邀請她指導小朋友,因此她就開始義務教導學生,一教就教了10年。
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一星期工作六天,難得休假的星期天,盧琳絲卻選擇把休息時間添滿,作爲教導學生舞蹈的一天。
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雖然爲了生活而忙,然而盧琳絲對于舞蹈的熱愛依舊不減,在一些華小和幼兒園的誠意邀請下,她還是抽空出來教導學生,希望借着她小小的力量,爲傳承舞蹈文化的工作培育幼苗。
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校方賽前邀請任指導
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目前盧琳絲已移居到威省,來自吉南區的她,還是經常回到吉南區教舞,來回最頻密的時期就是在大型舞蹈賽之前,校方多數在賽前數個月邀請她來指導,讓學生練習舞蹈。
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盧琳絲指出,每年熱愛華教和中華文化的組織都會舉辦民族舞蹈賽,這時各校的舞蹈隊伍就會讓學生出外參賽,與各校學生們互相觀摩和學習,也增加他們的參賽經驗。
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“通常在比賽前5個月,我就會每星期到學校指導,從基本的舞步開始教起,一些小朋友是完全沒有基礎,必須要更耐心的教。”
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相關照片
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■ 盧琳絲熱心到學校教導學生,希望爲傳承舞蹈文化的工作培育幼苗。
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■ 盧琳絲(前排左1)與陳寶泉老師(後排右3)和隊友到各地演出,進行民族舞蹈文化交流。
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