標題:
语言学院怎么选？ 学英文要选对学院
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作者:
lilitan008
時間:
2011-11-7 10:42 AM
標題:
语言学院怎么选？ 学英文要选对学院
全球最大私营教育企业「英孚」（Education First）今年曾发布了《全球国家英语掌握能力数据报告》，马来西亚取得55.54分，排名第九，居亚洲之首。这曾经让许多人感到莫名的困惑，后一经发现，才了解被列为调查对象的仅限于44个非英语国家及地区，英国、美国、加拿大等英文语系国家都不在名单之内，亚洲的新加坡和菲律宾也未受调查。
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虽然首相拿督斯里纳吉曾对此报告感到骄傲，不过诚如大马英文教学协会（MELTA）主席甘那古玛然所指出，我国的英文水平依然相当低落，其原因除了教学法枯燥乏味，无法引起学生兴趣，更因为本地学生在英文学习方面未有「功能性目的」而丧失学习动机。
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立肯教育集团创办人张启扬对《东方日报》表示，办语言学院更多是为了提升我国的英语水平，而非并营利。
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「我把语言学院当做是一个教育事业，我也鼓励同行能够在办课程时秉持教育为主，盈利为次的理念，协助我国打造一个多元化的语言学习中心。」
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语言人才可招外资
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张启扬认为，鼓吹民众学习或加强自身英文水平，不仅有助于自身的成长，还能为提升国家竞争力与人力资源的素质。「语言人才也是我国吸引更多外资的筹码，他能帮吸引更多外国企业到我国投资，增加国家收入，带动经济发展。」
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张启扬指出，目前许多人会选择在求学、就职、退休期间选择到语言学院学习，因为我国的教育制度依然有其局限，无法有效提升学子的英文水平。
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「在教学上，老师无法提供学子在英文学习上的实质应用，在方法上，学校的英文学习方式不够创意，以上两点足以影响一个学生的英文水平。」
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张启扬续称，我国若继续填鸭式的教育，教育制度依然原地踏步，必然会埋没了孩子学习语言的能力，影响了国人下一代整体的英文水平。
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ELS语言中心市场部主管齐芳颖赞同上述论调。不过她认为，除了学校的英文水平无法达标外，老师们也因为面对太多的学生，导致在教学时无法专注教导。
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「需知道一样米养百种人，每个人在学习语言上都有其困境与难处，彼此吸收的程度也大不同，往往就有许多学习能力不佳的学生无法跟上进度，学校没有办法全面照顾每个学生，已不争事实。」
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她指出，语言学院的好处在于其语言水平符合现实社会的需求，而且还能依照不同的学习对像灵活性教导，让学生能在语言学习上驾轻就熟。
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