標題:
职业训练班 让特殊儿 自力更生
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作者:
lilitan008
時間:
2011-8-24 07:54 AM
標題:
职业训练班 让特殊儿 自力更生
谈及民都鲁特殊儿童中心近况,该中心执行主任卢臻祥表示,今年7月份开始,中心将成立特殊学前教育班。他解释,每位刚进入中心的特殊儿童都是一无所知的,就连简单的表达与沟通都不会,基本的接受外界讯息也不晓。因此,每位特殊儿须接受教育与训练,大约1至2年的时间,特殊儿就会慢慢开始懂得基本的生活技能(self-skill),例如要如厕时懂得告知第三者、懂得自己刷牙洗脸等,慢慢掌握好这些基本技能后,该特殊儿就能正式进入特殊学前教育班, ■特殊儿埋下去剩下头露在泥沙外-泥沙治疗法。大约半小时左右,学员就可从泥沙中出来。■动作治疗法。以学习知识,包括认识简单的字母等。
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民都鲁省数所小学都有开办特殊学前教育班,但经过特殊儿童中心训练1至2年的特殊儿,虽然已懂得基本生活技能,然而被送入一般小学所开办的特殊班却让他们无所适从。
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卢臻祥指出,目前民都鲁省共有数所提供特殊学前教育班的小学,其中包括中华公学、奥让加也小学、阿莎淇琳小学及吉都隆小学。“但,即使是之前在中心训练过2年的特殊儿,当他们被送到普通小学开办的特殊学前班后,即使过了约数个月,特殊儿还是无法适应该学习环境,且也无法很好地吸取知识,因此特殊儿又再次被送回中心。”
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卢臻祥指出,一般上每所小学开办的学前班,其所教育的内容都不同,也或许特殊儿一时之间无法适应那里的学习环境及教师,因此之前有数个被遣送回中心继续给予看顾与教导的例子。
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他也指出,其实该中心一直以来都有教育已掌握基本生活技能的特殊儿一些简单知识,只是之前并没有很好地规划与执行,自从发现特殊儿较难适应一般小学所开办的特殊班后,该中心就开始规划、编排课程内容、上课时间表等,并在今年7月份正式开办特殊学前教育班。
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现阶段治疗方式
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a-视听感觉室(snoezelen)
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许珉华表示,中心未来的一项计划就是将目前中心的会议厅,设立为视听感应室,作为治疗特殊儿的另一间治疗室。
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视觉感应室将装有专有仪器,整间房间将有映像投射,而印象的播放也将配合房间内的声音与灯光效果。例如音乐播放着原始森林大自然音效,映像也将出■来自日本物理治疗专才,教导中心导师如何以动作改善学员的情况。现高大树木、鸟语花香等景象,房内的灯光也将配合得很好。
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视听感觉室对自闭儿有显着的效果,因为自闭儿可说是生活在自己的世界里,而且也比较容易情绪失控,因此让特殊儿在视听感觉室里,能让他们放松心情,解决精神紧张。
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当然,对其它学员也非常有效。许珉华说,其实普通人在面对生活压力或精神紧张时,也能进入该房间减压。
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许珉华指出,该视觉感觉室的成立,大约需要8万令吉,其中仪器就花费了约7万令吉,另外1万令吉则是装修费用。所以这项计划需要非常庞大的经费,为此,该中心将积极寻找赞助商。
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b-“泥沙治疗法”
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泥沙治疗法是针对特殊儿的其中一种有效治疗。卢臻祥指出,该中心于今年5月份开始进行该治疗法。
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他讲解,“泥沙治疗法”最好是使用咸水泥沙,因此该中心于5月份与7月份带领特殊儿前往诗米拉兆海边,为特殊儿进行泥沙治疗法。
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进行泥沙治疗法的步骤为,先在海滩挖出一个足以将特殊儿埋下的坑洞,该坑洞和泥土表面平行,然而却有着一定的斜度。接着,将特殊儿平放进坑洞里,然后再用泥沙将身体完全覆盖,仅剩下特殊儿的头在泥沙上,如此让泥沙覆盖特殊儿身上,大约半小时左右。
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他表示,这种泥沙治疗法主要是让泥沙活化特殊儿的细胞,并促进特殊儿的血液循环。他指出,特殊儿在反应上及触觉感应上,一般上都比较迟钝,因此泥沙治疗法能刺激特殊儿的触感。
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这种治疗法一般上对各种不同的特殊儿都有效,如自闭儿、脑部障碍及唐氏儿等。
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c-动作治疗法
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民都鲁特殊儿童中心主席许珉华受访时表示,该中心大约在今年7月尾,特邀请2名来自日本的医生协助民都鲁省特殊儿中心,2位都是物理治疗方面的专才。
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2位日本医生特地来到民都鲁主持为期2天的课程,以教导本地导师有关动作治疗的知识,让导师能在特殊儿身上使用这种治疗方法,以帮助更多特殊儿。如今民都鲁特殊儿童中心的导师已掌握基本的动作治疗知识,因此该治疗已开始使用。
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动作治疗是源自物理治疗的其中一环,只是如今将这这疗法独立并进行专攻。示该治疗法对特殊儿非常有效,尤其是针对脑性麻痹的特殊儿。许珉华表示,之前对特殊儿进行动作治疗,竟然须约2天的时间,特殊儿才能开始站立。
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卢臻祥也解释,物理治疗主要为特殊儿做按摩与运动,而动作治疗则是协助特殊儿按摩与运动。在动作治疗里,要特殊儿将手提起,导师将一旁协助,然而将手提起的,则是特殊儿本身,相反地,物理治疗的环节,要特殊儿就将手提起,导师将直接提起特殊儿的手,为他做运动。
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*第二间特殊儿中心
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看着特殊儿健康快乐地成长,身为父母的都感到欣慰,但却也渐渐浮出现实问题,该问题不仅让父母为之担心,也显露出现今社会的畸形观念。随着特殊儿在中心接受教育,他们虽然逐渐拥有进行简单与基本的工作能力,但现实的社会还是无法完全接受他们。基于商业利益,公司或组织等都较抗拒聘请特殊儿,即使他们已有工作能力。
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对此,该中心计划成立“职业训练中心”,也就是在本省开设第二间民都鲁特殊儿童中心,并提供职业场所予有能力工作的特殊儿,让他们自力更生。
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随着特殊儿童人数逐渐增加,开设另一间中心已是本省未来的趋势。而计划开设的第二间特殊儿中心是职业训练中心,也可称之为特殊儿职业中心。另外,也计划在第二个特殊儿职业中心开辟“有机花园”,让特殊儿种植有机蔬菜,以换取生活费。
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未来计划
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为了让特殊儿能获得更佳的专业治疗,中心也想尽办法提升有关知识。其中,“玩水治疗”及“动物治疗”等都是中心未来计划执行的治疗法。
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“动物治疗”就是让特殊儿饲养动物,并教导特殊儿照顾动物,包括喂养及与动物玩耍,以加强特殊儿与外界的触感。
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“玩水治疗”主要是让特殊儿“游泳”,就是在泳池内戏水,通过“游泳”活化特殊儿的肌肉,并加强特殊儿的脑部发展。该中心也计划在中心建设小型游泳池,以便有效地使用这项疗法。
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*职业训练班
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第二间特殊儿童中心是在数年前计划的,但基于中心设计、筹备工作及筹款工作还在进行中,因此大约还需要5至7年的时间才能建设完成。然而,特殊儿会长大,并逐渐达到踏入社会的年龄,在这段期间,这些特殊儿却因为社会的畸形观念而找不到容身之处,因此,卢臻祥表示将计划开设职业训练班。
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职业训练班即让特殊儿学习简单的工作,如为干粮进行包装等,让特殊儿先接触基本的工作。目前职业训练班迟迟无法开办的原因就是因为欠缺材料。
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职业训练班需要的是纸袋及材料等,另外,超级市场也须派员教导特殊儿如何进行包装工作。
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卢臻祥保证,商家所提供的材料分量将不会减少,而商家提供材料及教导特殊儿进行包装,特殊儿童中心将不收取任何收费。这项职业训练班开办的目的是要让特殊儿学习如何进行简单与基本的工作,因此若有商家愿意提供材料,该中心将感激不尽。
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