標題:
高考作文拒網絡熱詞不必“一刀切”
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作者:
mr2907
時間:
2011-6-6 01:50 PM
標題:
高考作文拒網絡熱詞不必“一刀切”
2010年上海語文高考閱卷中心組負責人周宏表示在接聽高考熱線時表示，“給力”、“神馬”等網絡語言不應用在高考作文卷中，如果貿然使用將會被以錯別字扣分。還有一些笑臉、哭臉等網絡符號以及外語單詞等，也不要夾雜在作文之中。（6月3日東方網）
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高考語文考查的是漢語的規范使用，對于那些生編硬造、不符合現行語言規范的網絡詞語，理應明確拒絕。但語言的發展是一個動態的過程，很多網絡熱詞其實已經融入了我們的生活，在所謂的網絡詞語和規范用語之間並沒有一個明顯的界限。如果“一刀切”地對所有網絡詞語都“格殺勿論”，很可能會“誤傷好詞”。
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比如“躲貓貓”、“打醬油”等網絡詞語，本身就是脫胎于現實當中的新聞事件，其形成過程和常用的成語典故有共通之處。只要用得合理不但不會影響讀者的理解，而且還會為文章增色。這些網絡詞語在使用時一般都加上引號，其實完全符合現代漢語規范。如果高考中出現了這些詞語，只因為在網上更流行就一概以錯別字來對待，顯然有矯枉過正之嫌。
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而且，語言文字的發展本身就是一個不斷約定俗成的過程。網民也是社會當中的公民，網絡語言也應該納入現代漢語的范疇，我們不應該在現代漢語和網絡語言之間劃上一條人為的鴻溝。語言的規范必然落後于語言的發展，對一些大家都在使用已經司空見慣的網絡用語，即使詞典暫時還沒有收錄，也不應該以錯別字對待。那些在網絡媒體和傳統媒體已經經常使用、有固定含義的新興語言，只要使用得當，即使是“網絡熱詞”，高考作文也不應該拒絕。
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當然，高考考場不是網絡新詞的試驗場，一些生編硬造、純粹為了娛樂而沒有任何意義的“異型語言”濫用是不恰當的，很可能會成為失分因素。這就需要考生在答題的時候合理使用，盡量採用那些大家耳熟能詳的詞語。寫作的目的是與讀者溝通，如何運用語言是作者的基本功問題。換言之，如何使用網絡語言自有考生自己選擇自擔風險，並不需要試卷的評判者事先給出規范。
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在現代社會，網絡和網絡語言漸漸和現實生活融為一體。面對網絡詞語，高考試卷和閱卷教師都不能“打醬油”置身事外。連一向嚴肅、在國內堪稱權威的《人民日報》都可以與時俱進，思想活躍的高中畢業生作文中出現網絡詞語卻要“格殺勿論”，簡直太不給力了！
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