標題:
鄭丁賢‧她們不是天使，也不是惡魔
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作者:
yxx01
時間:
2011-5-13 09:43 AM
標題:
鄭丁賢‧她們不是天使，也不是惡魔
那幾個欺負人的女孩，該受到甚麼懲罰？
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停學14天，接受輔導？
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還是――
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讓受害人，或者氣憤填膺的眾人，打她們的頭，剪她們的頭髮，用口香糖黏她們的頭髮？
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前者是感化、教育。
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後者是泄憤、報復。
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我上網觀察網民的反應，大部份傾向後者，甚至有更甚者，視她們如惡魔，要她們入地獄。
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幾天內，數萬人在網上討伐她們，言詞之激烈，態度之憎恨，還勝過人們之對犯下滔天大罪的人。
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欺負人的孩子確實有問題，這些過度反應的網民，看來也有些問題。
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一些人把自己投入事件的情境，想到儀娟被欺負，就如同自己的孩子被欺負，心痛非常。
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這是一種設身處地，感同身受的可貴情懷。
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然而，從另一個角度，同樣的設身處地，自己的孩子，也可能是欺負別人的同學；一旦如此，又該怎麼辦？
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要自己的孩子同樣遭受謾罵和憎恨？
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還是希望人們給予孩子一個悔改的機會？
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沒有任何的父母，可以確保自己的孩子始終玉潔冰清，一塵不染，永遠不會行差踏錯。
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孩子的成長過程，即使有良好的學校教育和家庭教育，也可能因為青少年的叛逆或好玩，出現不當的行為。
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社會應該有寬容的空間，容納她們，教育她們，而不是將驅逐出境。
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她們不是天使，畢竟也不是惡魔；她們只是13歲的孩子。
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法國的電影大師杜魯福有一部名作《400擊》（The 400 Blows）。
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好動，坐不住課室的孩子，被老師誣賴，被家長怪罪，一時氣憤，甘脆就去偷一部打字機。
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出發點是好玩，演變成泄憤，搞大為犯罪，他因此被送進感化院。然而，感化院的壓迫，以及眾人把他歸類為壞份子，使他放棄。
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劇終前，他逃出感化院，奔向未知的前方。
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觀眾看《400擊》的時候，如同回顧自己的童年，一切原本是美好的，但是，突然發生的事件，將一切扭曲改變了。
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為甚麼大人不給孩子一個機會？
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13歲的孩子，走失了方向，須要大人的引導，把她們帶回正途；不是泄憤和報復，逼她們走向偏鋒，無法回頭。
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欺負同學當然不對，但是，不對的背後，有其原因；好好的去探討，認真的去糾正。
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謾罵她們，羞辱她們，要她們退學，只會把她們推向社會邊緣，正如《400擊》中那個原本可愛的孩子。
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我倒是欣賞儀娟母親陳寶蓮女士的態度，心平氣和，接受道歉；雖然是一個平凡婦女，卻有泱泱大度。
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