標題:
鄭丁賢‧她們不是天使,也不是惡魔
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作者:
yxx01
時間:
2011-5-13 09:43 AM
標題:
鄭丁賢‧她們不是天使,也不是惡魔
那幾個欺負人的女孩,該受到甚麼懲罰?
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停學14天,接受輔導?
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還是――
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讓受害人,或者氣憤填膺的眾人,打她們的頭,剪她們的頭髮,用口香糖黏她們的頭髮?
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前者是感化、教育。
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後者是泄憤、報復。
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我上網觀察網民的反應,大部份傾向後者,甚至有更甚者,視她們如惡魔,要她們入地獄。
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幾天內,數萬人在網上討伐她們,言詞之激烈,態度之憎恨,還勝過人們之對犯下滔天大罪的人。
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欺負人的孩子確實有問題,這些過度反應的網民,看來也有些問題。
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一些人把自己投入事件的情境,想到儀娟被欺負,就如同自己的孩子被欺負,心痛非常。
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這是一種設身處地,感同身受的可貴情懷。
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然而,從另一個角度,同樣的設身處地,自己的孩子,也可能是欺負別人的同學;一旦如此,又該怎麼辦?
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要自己的孩子同樣遭受謾罵和憎恨?
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還是希望人們給予孩子一個悔改的機會?
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沒有任何的父母,可以確保自己的孩子始終玉潔冰清,一塵不染,永遠不會行差踏錯。
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孩子的成長過程,即使有良好的學校教育和家庭教育,也可能因為青少年的叛逆或好玩,出現不當的行為。
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社會應該有寬容的空間,容納她們,教育她們,而不是將驅逐出境。
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她們不是天使,畢竟也不是惡魔;她們只是13歲的孩子。
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法國的電影大師杜魯福有一部名作《400擊》(The 400 Blows)。
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好動,坐不住課室的孩子,被老師誣賴,被家長怪罪,一時氣憤,甘脆就去偷一部打字機。
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出發點是好玩,演變成泄憤,搞大為犯罪,他因此被送進感化院。然而,感化院的壓迫,以及眾人把他歸類為壞份子,使他放棄。
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劇終前,他逃出感化院,奔向未知的前方。
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觀眾看《400擊》的時候,如同回顧自己的童年,一切原本是美好的,但是,突然發生的事件,將一切扭曲改變了。
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為甚麼大人不給孩子一個機會?
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13歲的孩子,走失了方向,須要大人的引導,把她們帶回正途;不是泄憤和報復,逼她們走向偏鋒,無法回頭。
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欺負同學當然不對,但是,不對的背後,有其原因;好好的去探討,認真的去糾正。
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謾罵她們,羞辱她們,要她們退學,只會把她們推向社會邊緣,正如《400擊》中那個原本可愛的孩子。
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我倒是欣賞儀娟母親陳寶蓮女士的態度,心平氣和,接受道歉;雖然是一個平凡婦女,卻有泱泱大度。
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