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標題: 杜絕權威暴力需自保 [打印本頁]

作者: yxx01    時間: 2011-4-8 11:43 AM     標題: 杜絕權威暴力需自保

老師,我還可以相信你嗎?
2 e$ a6 k7 B* s  J0 `- b: J當神聖的使節被魔鬼俯身,我們還能無條件相信你嗎?
( p# A1 N% o% u7 H+ a1 Q5.39.217.76 日前,就讀玻州一所私立宗教學校的小一生,被別名“魔鬼”的男教師毒打致死。杏壇悲劇,震撼我國社會。
3 l2 O3 K( }6 }5 l6 m+ yTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 無論是華小、國小、淡小、獨中、國中、國民型、宗教學校、幼兒園,還是補習班,它們都肩負培育英才的搖籃。 tvb now,tvbnow,bttvb% d3 ]! V( w7 `% I$ M
 執教者,有如背負神聖使命的使者,在每個階段給予孩子最好的教育,讓他們養成正確的人生觀與優秀的學術表現。   V5 T7 f# ?( [- D" t: }4 D0 _" h
 可是,教師掌摑學生、拳來腳往、性騷擾事件不斷持續發生,敢問誰能說句校園是安全地域? " A* H$ Q, }' [  S1 S# T
 一再發生的事件,讓家長的心如“胸口碎大石”般,充斥惶恐與不安。 tvb now,tvbnow,bttvb, e+ \- z) @2 u+ ]  u# ^  C8 o
 筆者的學習時期,曾發生校長掌摑一名有心理障礙不願回答問題的同學、目睹校長用雨傘鉤拖鉤學生、要學生雙手放桌上再以拳頭撼打、教師衝向學生賞耳光……tvb now,tvbnow,bttvb! @/ F/ I& U3 ^. f
各方配合杜絕暴力公仔箱論壇3 J) X6 [' G7 C
 由于受害者與施暴者之間的權力、體型、能力因素不對等,根本不敢或無法反抗對方肆虐。許多受害者鑒于恐懼對方的淫威,不敢向家人投訴;一些家長則擔心投報將“得罪”相關教師,選擇息事寧人。
" {/ N( r4 u8 `& [% E* {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 若要有效杜絕“權威暴力”,各方要互相配合,首先是受害者要勇敢指證,接下來家長必須挺身捍衛。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 f6 R- R, k' ~
 須知,你今天捍衛的不單是自己的寶貝,還有其他孩子。若以為暴力並未導致孩子殘疾、死亡等嚴重情況,便不予理會,等同縱容這些惡魔繼續殘害學子。
  j4 C% L2 w% U! n- H5.39.217.76 心理沒有得到正視與抒發,身心受創的孩子很有可能變成暴力狂,並引致逃家、逃學、焦慮、自殺、患上精神疾病等負面后遺症。
0 G, A6 W9 N7 t4 Otvb now,tvbnow,bttvb 假如那教師的心智正常,你認為會做出如此殘暴的事嗎?或許他的心理向來不平衡,甚至躁狂,抑或他慣性把弱小當作洩憤對象?
9 J% P5 r0 @* z$ ptvb now,tvbnow,bttvb 因此,教育單位在遴選師資時,也應進行心理素質鑒定測試,減低為人師表者帶有暴力傾向的可能性。
1 A6 f3 }+ g& h' Q9 g5.39.217.76 這暴力事件不是第一宗,但人們確切希望那是最后一單!
6 ]: F1 p  I! k/ z0 n" v公仔箱論壇 在誰都不能夠輕信的情況下,孩子們要懂得自保呀!




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