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標題: [馬來西亞] 慕尤丁:近期呈報告‧《連環扣》有積極進展 [打印本頁]

作者: aa00    時間: 2011-3-15 09:22 PM     標題: 慕尤丁:近期呈報告‧《連環扣》有積極進展


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  • 慕尤丁(左3)與領養家庭及學生交流,瞭解他們這幾天相處的時光;左4為一個馬來西亞學生領養計劃理事會主席拿督阿莎麗雅。(圖:星洲日報)


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2 d9 Y& E6 W; T$ M  T: f(布城15日訊)副首相丹斯里慕尤丁披露,《連環扣》獨立研究小組將在近期提呈報告,目前看來似乎有讓人鼓舞的進展。5.39.217.76+ Z: j3 _" M! L9 X# p0 E8 [- g
他指出,研究《連環扣》列為教科書的獨立小組是以拿督三蘇為首,將在未來幾天提呈相關報告給我。5.39.217.76) _9 J8 A8 d6 F  Z- E! N
他受詢及新版的《連環扣》書籍中已沒有冒犯種族的字眼時說,教育部還未有任何宣佈;政府在接獲研究報告後,會給予印裔社會代表及領袖發表意見,收集意見後再提呈內閣尋求通過,相信一切將在一星期內完成。
0 c- F5 W) i( G+ }9 H《連環扣》研究獨立小組由8名成員組成,包括教育家、馬來文專家、國大黨代表等,主要是研究有關書籍修改的形式及向政府提出修改內容的建議。
, J& i; U5 O2 _" ^4 `內閣將商國文版聖經課題- S( x! l" g: Y. W; {, K; ?* C9 A
另一方面,慕尤丁指出,來臨的內閣會議將討論最近再次引起爭議的馬來文版聖經課題。5.39.217.76' a' u/ }' d4 u  a. ?! \) Y* @; T
詢及是否退回已充公的聖經時說:“來臨的內閣會議將討論這個課題。”! @7 y: @2 t( G. O
內政部於2009年充公5千本馬來文版聖經,接著最近又有3萬本馬來文版聖經,在砂拉越古晉港口被扣押;對此,大馬基督教協進會表示不滿,更指當局此舉違反了已闡明在聯邦憲法第11條文和國際人權宣言第7條文。
  c' V( s. ?. d不知關丹工廠是否獲批5.39.217.76" |; i, f+ N1 F3 t8 F
“提煉稀土須遵守條件”
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慕尤丁對關丹設立提煉稀土工廠一事是否已獲得批准表示不確定,但相信若要設立提煉稀土工廠必須遵守特定條件,以確保人民及環境的安全。5.39.217.763 W: S8 T6 ?. K, T9 z
他表示,理解社會人士與當地居民對這個課題的關注;不過,一定有特定的安全及環境條件需要遵守,相關的單位應該加以研究再做決定是否批准。
: q! ]* Y9 a6 _“一個大馬牛奶計劃”- W: [0 X- b' g1 P
續推展至各校

  R6 [8 U6 o2 ITVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“一個馬來西亞牛奶計劃”將繼續推展,並從沙巴推廣至全國各地,為小學生提供免費牛奶飲料。公仔箱論壇: I; Q' R) y  K  l5 T
慕尤丁指出,由於這項計劃需要龐大的費用來推展,加上各個部長同意要持續,因此他們已重新檢討有關計劃,以及鑑定特定學生及學校享有免費牛奶飲料,如郊外學校。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, ]! O7 g% z0 T  r/ [8 U1 U
他披露,該部目前已鑑定20萬名學生,每週可獲得提供2盒免費牛奶飲料。
! \' H5 ^. j4 R: o& @tvb now,tvbnow,bttvb他受詢時說,為了推行這個計劃及確保供應充足,他們已委任特定供應商,同時會向外尋求牛奶飲料,並與衛生部緊密聯繫推行這項計劃。5.39.217.76; ?& u% o" z: r, }$ g" r
“一個學生.一項運動”7月推介
# ]# h! p5 h9 X( `) H2 a2 F! K另一方面,慕尤丁指出,“一個學生.一項運動”計劃已於今年在各個學校展開,並將於7月正式推介。
5 z  D* i7 _, S. d3 a9 R0 ]- ^公仔箱論壇他說,這項計劃主旨是鼓勵所有學生參加至少一項運動,而運動項目由各個學校,依據本身的學校基本設施而定,如馬拉松,凡是參與的學生都可在取得學術上承認的分數。
/ M6 z- k9 i( b領養計劃促進各族瞭解公仔箱論壇* D: |0 h5 q2 K8 \: ^6 r
慕尤丁也讚揚“一個馬來西亞家庭領養計劃”是促進各族瞭解、互動的活動,同時讓各族從不同中發掘相同之處。
. K; n! n/ w: N, S也是該計劃委員會顧問的他指出,根據這次參與領養的官員與學生領袖分享,他們都覺得這是很特別的經驗,可以讓彼此瞭解不同的文化、習俗。) T7 S/ B  b9 r; u/ D
他說,這個計劃在一個馬來西亞概念下,讓大馬多元種族、宗教與背景,顯現可生活在一起的特別之處,希望這項活動可以繼續擴展。" N8 Q' U1 _" j3 `4 L
“這次我們只由特定官員領養這些學生,相信這幾天的相處可以讓他們更瞭解學生的想法,相互交換的經驗也有助於提昇! r- v2 ~1 W, n9 L2 d

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作者: goldmonk    時間: 2011-3-15 10:11 PM

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