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0 N4 a/ S) @5 ?6 e! }tvb now,tvbnow,bttvb(吉隆坡26日讯)我国的历史教学充满着争议,当中对于事实的陈述多数是错误、充满偏见和被歪曲的。
; d# g8 Y P" r" I) A' l& ntvb now,tvbnow,bttvb政策倡议中心(CPI)评论作者诗拉(Mrs Sheela)指出,在中学阶段,大马历史最主要是在地方研究(Kajian Tempatan)上。
7 L3 i9 E- ~" W$ G( {$ q ?) ^TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。因考虑到5年级的水平与教书的教书负荷程度,政府批准了五年级的历史教科书共98页,主要重点放在2个部分,第一部分为:认识我们的国家。第二部分为:我们的民族历史。在第一部分,有7页篇幅描述我国的地理位置、11页的篇幅描述地势、16页篇幅描述气候条件,另外13页篇幅描述我国的野生动植物。
( f$ z1 `- F8 t而在第二个部分,开始引进15世纪马六甲皇朝的历史,这个题材占据了25页的篇幅,在第二部分中达53%的篇幅量。
' C% n/ v7 v- X% j诗拉指出,第二部分讨论砂拉越的历史只有短短的6页,而沙巴州的历史只有7页。歌颂马六甲皇朝的荣耀长度已排挤了其他的州属。其他州属的历史并没有被凸显,但是这些州属都被描绘成是马六甲皇朝扩散的结果。公仔箱論壇% b1 m }9 t' n0 r' d( Q
她也指出,历史课本中对于我国民族的早前历史并没有取得讨论。早期印度佛教对于吉打(Kedaram)、满者伯夷(Majapahit)和三佛齐(Srivijaya)帝国在第二世纪至第14世纪的,对于血统、语言和文化的影响都被省略。tvb now,tvbnow,bttvb' R* W! h4 e( G2 e
在第二部分接下来的章节是集中在我国连续征服了葡萄牙、荷兰、英国和日本,以及我国历史英雄努力重新获得独立。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 ]) C4 ~- Y. Q# h3 p& B; m$ l/ V
“当中提到了6个英雄,5个英雄属于同一个民族并且集中在西马,和一个来自东马。所有其他努力争取独立的其他族群都被完全忽略。”TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# w% B4 Q6 C# e( H+ A- e% y
“遗漏重要的历史事件和历史人物只会扭曲我们民族的过去。我们的孩子不应该在偏见中学习历史。这是他们的权利。”诗拉最后表示。- f) @, E. I' a% @. i