標題:
[馬來西亞]
教总:华小属『二等地位』 唯选举才可能获拨款
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作者:
lilitan008
時間:
2011-1-9 10:32 AM
標題:
教总:华小属『二等地位』 唯选举才可能获拨款
（吉隆坡8日讯）马来西亚华校教师会总会（教总）整理了2010年华小课题，列举师资短缺、拨款不足、建校和迁校等老问题，也敦促华教工作者需随时警惕教育部层出不穷的行政偏差。教总把去年的华小课题归纳为9项课题，包括「巩固国语加强英语」政策、《马来西亚我的国家》新科目、拨款、增建新校、迁校、师资、华小国文师资、第10大马计划、师训毕业生调派及「一年级马来文识字和精算计划」问题，显示我国政策没有公平对待华小。
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他们表示，在国内政治局势演变下政府已改善一些华小课题，但对华社要求一视同仁对待各源流学校、公平发展各族群母语教育、全面承认统考文凭及批准增建独中，还有很大距离。
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「到目前为止，国家教育政策并没有做出任何改变。只要拿国小做比较，就可以马上察觉华小在政府政策下的『二等地位』。」
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教总今日发表文告指出，副首相丹斯里慕尤丁多次公开发表政府支付华小老师薪金的言论，借此强调政府没有边缘化华小，是混淆视听，因为华小常年面对拨款不足，以致华小必须自行筹款建校或维修是活生生的事。
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教总也批评政府往往在大选或补选期间，华小才比较有机会拿到拨款。
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「例如2010年的两场补选，即乌雪和诗巫国席补选，政府就拨给华小1480万令吉。这恰恰说明了华小没有获得公平对待的事实，」
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他们续称，华小由于政府没为政府资助学校推行「中央付款制度」，导致它们必须以行政拨款来支付水电费等常年开销。
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针对新建华小问题，尽管在1999年至2008年大选期间已允诺新建16所新华小，但至今只有8所华小竣工启用。他们也不满教育部未正视华裔人口密集区华小不足问题，反而建议华裔家长把孩子送到还有许多学额的国小。
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迁校方面，自1999年至2008年，尽管批准了75所华小搬迁，但到目前只有52所完成迁校计划。
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教总表示，华裔申请师范课程的人数日益增加，尽管在教育部3项课程所录取的华小师资人数从2006年649人到2010年的3258人，但2011年新学年华小还需要2288名临教。
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教总认为，不是没有华人要当老师，而是教育部未妥善处理华小师资培训计划及认为偏差才导致华小师资短缺或华裔报读被拒。
作者:
lilitan008
時間:
2011-1-9 11:44 AM
教總列舉9課題 華小未獲公平對待
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（吉隆坡8日訊）馬來西亞華校教師會總會（教總）整理了2010年華小課題，列舉華小仍面對師資短缺、撥款不足、建校和遷校等老問題，也敦促華教工作者需隨時警惕教育部層出不窮的行政偏差。
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教總把去年的華小課題歸納為9項課題，包括「鞏固國語加強英語」政策、《馬來西亞我的國家》新科目、撥款、增建新校、遷校、師資、華小國文師資、第10大馬計劃、師訓畢業生調派及「一年級馬來文識字和精算計劃」問題，顯示我國政策沒有公平對待華小。
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教總表示，在國內政治局勢演變下政府已改善一些華小課題，但對華社要求一視同仁對待各源流學校、公平發展各族群母語教育、全面承認統考文憑及批准增建獨中，還有很大距離。
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「目前為止，國家教育政策並沒有做出任何改變。只要拿國小做比較，就可馬上察覺華小在政府政策下的『二等地位』。」
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面對撥款不足
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教總今日發表文告指出，副首相丹斯裡慕尤丁多次公開發表政府支付華小老師薪金的言論，借此強調政府沒有邊緣化華小，是混淆視聽，因為華小常年面對撥款不足，以致華小必須自行籌款建校或維修是活生生的事。
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教總也批評政府往往在大選或補選期間，華小才比較有機會拿到撥款。「例如2010年的烏雪和詩巫國席補選，政府就撥給華小1480萬令吉。這恰恰說明華小沒有獲得公平對待。」
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他們續稱，華小由於政府沒為政府資助學校推行「中央付款制度」，導致它們必須以行政撥款來支付水電費等常年開銷。
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針對新建華小問題，儘管在1999年至2008年大選期間已允諾新建16所新華小，但至今只有8所華小竣工啟用。他們也不滿教育部未正視華裔人口密集區華小不足問題，反而建議華裔家長把孩子送到還有許多學額的國小。
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還需逾2千臨教
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遷校方面，文告指出，自1999年至2008年，儘管批準了75所華小搬遷，但到目前只有52所完成遷校計劃。
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教總表示，華裔申請師範課程的人數日益增加，儘管在教育部3項課程所錄取的華小師資人數從2006年649人到2010年的3258人，但2011年新學年華小還需要2288名臨教。
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教總認為，不是沒有華人要當老師，而是教育部未妥善處理華小師資培訓計劃及認為偏差，才導致華小師資短缺或華裔報讀被拒。
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