標題:
鄭丁賢‧歷史要及格,政治要正確
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作者:
yxx01
時間:
2010-10-27 05:05 PM
標題:
鄭丁賢‧歷史要及格,政治要正確
國語科要及格,才有SPM文憑;這一點,大家可以理解,這是馬來西亞,有此需要。
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2013年起,歷史科也要及格,才有這張文憑;這是甚麼需要?
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人們會問,為甚麼不是英文?為何不是數學?或是母語?
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這些科目也很重要;至少,在追趕先進國、高收入國的路程上,多些實用價值。
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不過,英文、數學和另一科語文,或許是國家需要,但不是政治需要。
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歷史才是政治需要。
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譬如說,歷史由馬六甲王朝開始、巫統領導國家獨立、社會契約神聖不可侵犯、國陣領導大馬走向繁榮穩定……;這些教條,必須要灌輸給下一代。
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只有這一種論述,才是政治正確。
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列入歷史科,及格了才有文憑;於是,小學生和中學生如臨大敵,上課時不敢打瞌睡,下課後要補習歷史,考試前要背得滾瓜爛熟。
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從這一刻起,所謂的政治正確,深深的烙在腦裡,銘記在心;不敢忘記,不會挑戰。
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這是思想教育,符合政治需要。
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歷史當然重要,歷史也有理由列入必須及格的科目;但是,有一個先決條件,這項規定,只適於在某些先進的國家實施。
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在這些國家,歷史不是思想教育,而是思想的啟蒙;歷史不是為政治服務,而是為了人性的提昇,社會的進步而存在。
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譬如,美國的歷史課上,老師敘述了歐洲人移民北美洲的歷史,然後,要同學們成立研究小組,到圖書館找資料,寫一份報告,論述歐洲人來到北美洲,是否摧毀印第安人的文明?
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或者,老師在課堂上講解南北戰爭,然後,把同學分為兩組,一組站在北方的立場,一組站在南方的角度,辯論戰爭對南北的利益和影響。
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這才是真正的歷史教育。
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但是,我不敢想像,日後大馬國民中學的歷史課上,老師會讓同學們辯論馬來半島的歷史,是在公元1400年前的興都文明開始,還是在1400年後拜里米蘇拉來到馬六甲之後才開始。
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同樣的,巫統、馬華和國大黨之外,其它組織,包括左派運動在獨立運動的角色,以及英國政府早已決定放棄遠東殖民地這個燙手山芋,也不會被提起。
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至於社會契約,這個東西連專家也搞不清楚,但是,書本按照政治需要而詮釋。
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先進國家的歷史教育,是讓學生接觸不同的論述,進行思考,發掘其意義。
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未進國家的歷史教育,擁有本身“特色”,這種歷史必須及格,未免讓人怕怕。
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更何況,在巫統大會上做出決定,而不是交給專家討論後,在非政治化的場合決定,讓人覺得怪怪。
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