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標題: 鄭丁賢‧歷史要及格，政治要正確 [打印本頁]

作者: yxx01 時間: 2010-10-27 05:05 PM 標題: 鄭丁賢‧歷史要及格，政治要正確

國語科要及格，才有SPM文憑；這一點，大家可以理解，這是馬來西亞，有此需要。
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2013年起，歷史科也要及格，才有這張文憑；這是甚麼需要？( x- u/ Z& y- t) }, r$ }0 o2 {

人們會問，為甚麼不是英文？為何不是數學？或是母語？3 Z9 `( l7 u0 P: k& `* b& K9 M

這些科目也很重要；至少，在追趕先進國、高收入國的路程上，多些實用價值。

不過，英文、數學和另一科語文，或許是國家需要，但不是政治需要。

歷史才是政治需要。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) m( e8 O/ Q, D+ E7 e0 f
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譬如說，歷史由馬六甲王朝開始、巫統領導國家獨立、社會契約神聖不可侵犯、國陣領導大馬走向繁榮穩定……；這些教條，必須要灌輸給下一代。公仔箱論壇& D4 }8 x# N2 T. M" X( a

只有這一種論述，才是政治正確。
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列入歷史科，及格了才有文憑；於是，小學生和中學生如臨大敵，上課時不敢打瞌睡，下課後要補習歷史，考試前要背得滾瓜爛熟。' E. x2 K) L' N# c* F

從這一刻起，所謂的政治正確，深深的烙在腦裡，銘記在心；不敢忘記，不會挑戰。( p& b7 a" e c: g; t
這是思想教育，符合政治需要。

歷史當然重要，歷史也有理由列入必須及格的科目；但是，有一個先決條件，這項規定，只適於在某些先進的國家實施。tvb now,tvbnow,bttvb0 B/ X) U0 h+ U0 Y, F: C

在這些國家，歷史不是思想教育，而是思想的啟蒙；歷史不是為政治服務，而是為了人性的提昇，社會的進步而存在。

譬如，美國的歷史課上，老師敘述了歐洲人移民北美洲的歷史，然後，要同學們成立研究小組，到圖書館找資料，寫一份報告，論述歐洲人來到北美洲，是否摧毀印第安人的文明？TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 w; r8 J/ U! j" D4 }) I% J* @* v

或者，老師在課堂上講解南北戰爭，然後，把同學分為兩組，一組站在北方的立場，一組站在南方的角度，辯論戰爭對南北的利益和影響。' T( e- T/ T: D2 h4 X% E

這才是真正的歷史教育。

但是，我不敢想像，日後大馬國民中學的歷史課上，老師會讓同學們辯論馬來半島的歷史，是在公元1400年前的興都文明開始，還是在1400年後拜里米蘇拉來到馬六甲之後才開始。

同樣的，巫統、馬華和國大黨之外，其它組織，包括左派運動在獨立運動的角色，以及英國政府早已決定放棄遠東殖民地這個燙手山芋，也不會被提起。
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至於社會契約，這個東西連專家也搞不清楚，但是，書本按照政治需要而詮釋。5.39.217.76+ P! |7 ]9 b' C: y

先進國家的歷史教育，是讓學生接觸不同的論述，進行思考，發掘其意義。. e1 o0 Q9 j& ^$ w8 d3 C
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未進國家的歷史教育，擁有本身“特色”，這種歷史必須及格，未免讓人怕怕。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 g! \( Y- h* D& O5 \

更何況，在巫統大會上做出決定，而不是交給專家討論後，在非政治化的場合決定，讓人覺得怪怪。

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