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[馬來西亞]
魏家祥:考試制度待改進 廢PMR或明年落實
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作者:
龙王
時間:
2010-10-2 01:14 AM
標題:
魏家祥:考試制度待改進 廢PMR或明年落實
星洲日报
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2010-10-01 18:55
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(布城1日訊)教育部副部長拿督魏家祥說,教育部在小六評估考試(UPSR)和初中評估考試(PMR)課題上,不只是廢或存,而是包含了存、廢和改進三大原素,而教育部會在近日公佈詳情,並不排除在明年落實。
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“不管怎樣,存也好,廢也好,改進也好,它將是一個會兼顧到各方的意見,包括以教育原理做為重要參考,才來推行更好的教育制度和考試制度。”
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他今日會見吉隆坡暨雪蘭莪中華大會堂及7大華團代表時說,教育部在一年多前已在全國500所不同地區的各源流學校實驗性進行校本評估,知道有效性後才把它推介出來。
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全方位評鑑學生水平
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他說,不管是民間組織或是圓桌會議提出的意見和備忘錄,大家都認為有空間對現有制度做出提昇、調整,甚至改進,所以公佈的方案會克服所面對的問題和把現有制度隱憂一併消除。
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“大家都希望從學術、課外活動、心理測量(psychometric),全方位地對學生客觀評鑑他們的水平和身心發展,進而改進整個教育制度。”
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他說,心理測量是測試學生的性格及能力傾向,如有關學生是傾向藝術或某方面的發展。
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針對PMR的存廢,魏家祥說,很多人的觀點是PMR可有可無,做用不大,看成績就知道如何區分有關學生適合讀甚麼源流。
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各團體收集民意交流
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聚焦替代方案
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魏家祥表示對一小時多的交流感到滿意,因為大家的焦點不在存和廢的問題,而是怎樣去改進及應有甚麼更好的替代方案。
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“很高興有關團體收集民意,從不同角度來看教育部提出的探討性問題,趁未做出最後決定之前,我還來得及把備忘錄交給相關負責人參考。”
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針對有代表表示希望評估機制更加制度化,以免執行的時候面對問題,他說,教育部會客觀處理,確保相關學校老師得到統一指南,知道應該要怎麼做才會推行,教育部不會倉促決定,避免帶來反彈。
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“我們不要忘記,大學是用學期制(semester)的,不完全用一個大考來決定學生的成績表現。”
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他說,根據時間表,教育部會對此在近日內做個決定,任何宣佈不會在年頭,因為又要拉長一年的時間,宣佈後又要準備,或是大家有更多意見,不夠時間討論,也不排除會押後執行。
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陳友信:消除民間疑慮
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落實新方案須透明化
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吉隆坡暨雪蘭莪中華大會堂會長陳友信說,校本評估須要有專業的公務員、老師和教育部官員來執行,這是民間最擔心的事,要消除民間的疑慮,落實新方案時須制度化和透明化。
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“這次也是教改的契機,香港、新加坡和台灣近年也已紛紛做出教改,目前重點在於替代方案及做出了甚麼樣的改變,我們期待最後方案,等副首相宣佈後,再做評估和討論。”
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他認為,大家不用把校本評估放在在很重要的位置,像美式教育制度,有校本,有中央考試,課室表現,課外活動及性格培養的評估。
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學生成就不是靠一個考試“除了校本評估,還有中央考試及其他的綜合評估,各方面的評估比重就留給專家研究,要知道一個學生的成就,不是靠一個考試做決定。”
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他說,用一個考試來決定學生的一生,壓力太大了,但是考試是必須有的,重點在於我們要怎樣改變它的方式。
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他說,他曾問年過半百的教授或學術人員,還會不會因為夢到考試壓力而半夜驚醒,大多數的答案是會,這說明考試在學生時代告造成了很大的壓力。
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“提呈這次備忘錄的聯署團體,很多沒有受邀出席教育部的圓桌會議,所以大家就UPSR和P M R課題進行研究了四五個月,所以提出的意見是教育上的觀點,不只是存與廢而已。”
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提呈備忘錄的聯署團體
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‧吉隆坡暨雪蘭莪中華大會堂
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‧林連玉基金
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‧華社研究中心
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‧馬來西亞留台校友會聯合總會
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‧馬來西亞留華同學會
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‧馬來亞南洋大學校友會
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‧馬來西亞留日同學會
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‧馬來西亞華校校友聯合總會
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魏家祥(右5)從陳友信(左5)手中接領8華團聯署的備忘錄,左起:黃集初、孫勇南、潘慶松和潘力克;右起:陳澤清、余開雲、鄭淑娟和陳鵬士。(圖:星洲日報)
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