標題:
[馬來西亞]
內閣教科書滅火
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作者:
龙王
時間:
2010-9-9 01:45 AM
標題:
內閣教科書滅火
东方日报
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藍志鋒
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(吉隆坡8日訊)內閣高度關注近期升溫的種族課題事件,教育部將通過歷史科目向學生灌輸種族和諧的重要性,並強調各族先賢在建國過程的付出及貢獻。
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副首相丹斯里慕尤丁今日在內閣會議報告時表示,教育部將研究目前的歷史課程綱要,加入各族領袖對大馬的貢獻,讓學生更瞭解建國期間各族的付出。
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衛生部拿督斯里廖中萊接受《東方日報》詢問時指出,政府非常重視種族關係課題,認為可通過教育方式,改善族群關係,尤其是從學生時代開始,灌輸接納和尊重多元特色的重要。
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他說:「教育部將從歷史科著手,增加多元特色,讓學生了解我們的歷史,及各族先賢們的貢獻。」
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我國高等教育於2006年,由博特拉大學率先推出《種族關係》,成為該大學生的必修科,但教材內容卻被批評為含種族偏見和主觀意識太強,同時觸及敏感課題,並將五一三事件、甘榜美丹事件的起因歸咎了華印裔。
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應採取更多親善措施
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該課程也淡化非馬來人的貢獻,採用誤導性字眼,如形容華團訴求工委會是極端份子等,引起華印裔社會的強烈反彈。
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內閣於2007年1月宣佈收回《種族關係》課程,交由來自各族歷史學家組成的編委小組重新編訂,爾後由各大學正式使用。
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廖中萊也是馬華署理總會長。他認為,政府應該採取更多親善措施,拉近各族人民的關係;種族課題一直都是內閣成員關注的議題。
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近期發生連串的種族矛盾事件,引起人民的關注和討論,先有柔佛古來和吉打武吉士南卯國中校長發表的種族歧視論,爾後網絡歌手黃明志的《吶!》短片,引發朝野政黨和各族人民的不同觀點。
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首相拿督斯里納吉在今年國慶日獻詞中強調,我們不允許有人以種族和宗教課題做出極端舉止,破壞大馬的多元社會,影響人民的中庸生活。
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他說:「我們取得的成就和建設,以及我們所珍惜的,可在瞬間破滅粉碎和毀滅。為了我們的未來和孩子,我們捍衛大馬的未來,別讓裂痕破壞完美,別把直線變成短線。」
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針對最近大馬與印尼緊張關係的課題時,廖中萊表示,除了外交部長拿督斯里阿尼法之外,首相納吉也會與印尼總統蘇西洛保持聯繫,目前政府沒有發出前往印尼的旅遊警告。
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他表示,政府希望印尼採取行動保障大馬駐印尼大使館和當地大馬人的安全,並建議在大使館範圍外設立緩衝區,以免示威者三番四次闖入和破壞大使館。
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