標題:
[馬來西亞]
內閣教科書滅火
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作者:
龙王
時間:
2010-9-9 01:45 AM
標題:
內閣教科書滅火
东方日报
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藍志鋒
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（吉隆坡8日訊）內閣高度關注近期升溫的種族課題事件，教育部將通過歷史科目向學生灌輸種族和諧的重要性，並強調各族先賢在建國過程的付出及貢獻。
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副首相丹斯里慕尤丁今日在內閣會議報告時表示，教育部將研究目前的歷史課程綱要，加入各族領袖對大馬的貢獻，讓學生更瞭解建國期間各族的付出。
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衛生部拿督斯里廖中萊接受《東方日報》詢問時指出，政府非常重視種族關係課題，認為可通過教育方式，改善族群關係，尤其是從學生時代開始，灌輸接納和尊重多元特色的重要。
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他說：「教育部將從歷史科著手，增加多元特色，讓學生了解我們的歷史，及各族先賢們的貢獻。」
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我國高等教育於2006年，由博特拉大學率先推出《種族關係》，成為該大學生的必修科，但教材內容卻被批評為含種族偏見和主觀意識太強，同時觸及敏感課題，並將五一三事件、甘榜美丹事件的起因歸咎了華印裔。
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應採取更多親善措施
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該課程也淡化非馬來人的貢獻，採用誤導性字眼，如形容華團訴求工委會是極端份子等，引起華印裔社會的強烈反彈。
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內閣於2007年1月宣佈收回《種族關係》課程，交由來自各族歷史學家組成的編委小組重新編訂，爾後由各大學正式使用。
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廖中萊也是馬華署理總會長。他認為，政府應該採取更多親善措施，拉近各族人民的關係；種族課題一直都是內閣成員關注的議題。
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近期發生連串的種族矛盾事件，引起人民的關注和討論，先有柔佛古來和吉打武吉士南卯國中校長發表的種族歧視論，爾後網絡歌手黃明志的《吶！》短片，引發朝野政黨和各族人民的不同觀點。
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首相拿督斯里納吉在今年國慶日獻詞中強調，我們不允許有人以種族和宗教課題做出極端舉止，破壞大馬的多元社會，影響人民的中庸生活。
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他說：「我們取得的成就和建設，以及我們所珍惜的，可在瞬間破滅粉碎和毀滅。為了我們的未來和孩子，我們捍衛大馬的未來，別讓裂痕破壞完美，別把直線變成短線。」
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針對最近大馬與印尼緊張關係的課題時，廖中萊表示，除了外交部長拿督斯里阿尼法之外，首相納吉也會與印尼總統蘇西洛保持聯繫，目前政府沒有發出前往印尼的旅遊警告。
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他表示，政府希望印尼採取行動保障大馬駐印尼大使館和當地大馬人的安全，並建議在大使館範圍外設立緩衝區，以免示威者三番四次闖入和破壞大使館。
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