學習“加法”思考
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彼此多付出一點，營造雙贏
2 m/ T! R3 s/ Q9 l$ R5 r2 Ztvb now,tvbnow,bttvb古老的阿拉伯世界流傳一則充滿智慧的故事：公仔箱論壇- i) M; m1 l4 E4 x, a, l
有位老人死後留下了十七只駱駝及一張遺囑給他的三個兒子。
" `! K" a5 k7 X6 Z) @+ L! ^. z# u8 A依照遺囑的劃分，老大可以得到一半數量的駱駝，老二則是三分之一，老三則是九分之一。
# d9 V( v3 F9 ^& @6 ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這下子問題來了，十七只駱駝是不能整除於二，三或是九，勢必要將兩隻駱駝宰了分屍才可以。' C5 D# N! t6 c' x% j
但是死駱駝又不值錢，三兄弟為了這問題大傷腦筋，甚至鬧得兄弟鬩牆，最後沒有辦法，只好請族長裁示。- j# U9 P5 i" A' w, r/ I. |" L( \
族長了解情況後，笑咪咪地表示，為了要讓兄弟們和睦相處，決定再送他們一隻駱駝，以湊成十八只。
9 U8 Z8 v6 _2 n5 l) Y) y, R公仔箱論壇這樣子，老大就得了九只駱駝，老二，老三則分別拿到六只和兩隻。5.39.217.76+ @: p# S0 e. E- Y
有趣的是，三兄弟的駱駝加起來還是十七只，多的那一隻，仍舊完璧歸趙地回到族長手中。
5 g' b5 W) G' Q \" ]( n& q不少數學參考書或腦筋急轉彎之類的書籍都收錄了這則故事，實際上，它不僅僅是個數學題目而已，其中還告訴我們解決問題的智慧。& [, C U4 z2 V+ i2 V8 r6 D* u
在現實生活中也上演類似的戲碼。
4 t1 Z7 e0 y$ {1 k! y' h公仔箱論壇演講名嘴也是教育部常委何進財先生，在他的身上就發生了一段有趣的故事。
) Y& n! F/ v6 I0 p8 `5.39.217.76原來何先生的老家在嘉義新港，如果從台北坐火車回嘉義的話，還要再另外花兩百元坐計程車才回得了家。
8 [, }5 R; [% o- F1 S$ ]. U公仔箱論壇有一次何先生又坐火車返鄉，在上計程車的時候突然想到，一人搭車也是兩百，三個人坐也是這個價錢，何不再找兩位鄉親免費讓他們坐上一程呢？
+ t* e/ p8 D. J9 M R' Z' ]公仔箱論壇果然稍微詢問之後找到兩位一同坐車回新港。tvb now,tvbnow,bttvb- S1 d$ A: _$ k1 j
在返鄉的路上，三個人難免寒喧客套，一聊之下，才發現何先生在中央政府任職，素為鄉人所敬重。
' c9 ]7 a6 n/ I# h5.39.217.76此時原先免費搭便車的兩位鄉親齊聲說道：“何桑，剛才不認識所以讓你出錢請我們，現在已經認識你了，就讓我出錢請你吧！”何先生連忙搖手謙讓，三個人都搶著要出錢。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( h: j- L" o; b* |
這時候計程車司機說話了：“各位鄉親，我也是新港人，這樣好了，你們每人各出一百，也都比單獨一個人坐車省一百，也讓我多拿一百，這樣子每個人都賺一百元！“
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在滿車歡笑中，大家一致同意。
& h- u- \8 v2 a3 f5.39.217.76其實解決問題有許多方法，只是在充滿競爭壓力的現代社會，我們就太習慣使用“減法”思考，意圖尋求勝負分明的結果，到最後往往以兩敗俱傷收場。tvb now,tvbnow,bttvb0 b2 U, c$ v6 O) {0 i2 a0 E
也許我們該多多學習“加法”思考，不要追求零和遊戲中必有輸贏的目標，彼此多付出一點，營造雙贏的場面，豈不是皆大歡喜嗎？ |
發表於 2010-5-11 01:42 PM
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