學習“加法”思考
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彼此多付出一點，營造雙贏
* L( c6 |9 V( [# l0 n7 m7 t3 x0 t公仔箱論壇古老的阿拉伯世界流傳一則充滿智慧的故事：
& X6 T* O$ e1 x2 Y9 X3 g有位老人死後留下了十七只駱駝及一張遺囑給他的三個兒子。
* Z; b) D/ [4 G7 L& u公仔箱論壇依照遺囑的劃分，老大可以得到一半數量的駱駝，老二則是三分之一，老三則是九分之一。公仔箱論壇3 W; D1 n% o. _" F$ I8 J
這下子問題來了，十七只駱駝是不能整除於二，三或是九，勢必要將兩隻駱駝宰了分屍才可以。5.39.217.76 |) S3 N. {+ x9 T
但是死駱駝又不值錢，三兄弟為了這問題大傷腦筋，甚至鬧得兄弟鬩牆，最後沒有辦法，只好請族長裁示。
2 Y6 Q% u/ q! B$ n9 k6 w+ Y公仔箱論壇族長了解情況後，笑咪咪地表示，為了要讓兄弟們和睦相處，決定再送他們一隻駱駝，以湊成十八只。公仔箱論壇, P8 Z) _6 I' B$ H$ \
這樣子，老大就得了九只駱駝，老二，老三則分別拿到六只和兩隻。
+ `! x/ M N& t! |0 S8 ltvb now,tvbnow,bttvb有趣的是，三兄弟的駱駝加起來還是十七只，多的那一隻，仍舊完璧歸趙地回到族長手中。0 {# j/ H% Z' ~. s0 K' e) |
不少數學參考書或腦筋急轉彎之類的書籍都收錄了這則故事，實際上，它不僅僅是個數學題目而已，其中還告訴我們解決問題的智慧。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 O: F$ ]+ I3 t9 i4 d" W; {
在現實生活中也上演類似的戲碼。
' _1 B6 C9 p) o0 ?" V) K* f5.39.217.76演講名嘴也是教育部常委何進財先生，在他的身上就發生了一段有趣的故事。tvb now,tvbnow,bttvb/ [, T0 \7 b0 c" W& r3 ]
原來何先生的老家在嘉義新港，如果從台北坐火車回嘉義的話，還要再另外花兩百元坐計程車才回得了家。. Y7 F5 Q) t% v1 j& @
有一次何先生又坐火車返鄉，在上計程車的時候突然想到，一人搭車也是兩百，三個人坐也是這個價錢，何不再找兩位鄉親免費讓他們坐上一程呢？
! [" a+ w/ z4 W果然稍微詢問之後找到兩位一同坐車回新港。
9 i# L# _% N. t1 B; y在返鄉的路上，三個人難免寒喧客套，一聊之下，才發現何先生在中央政府任職，素為鄉人所敬重。
1 \+ p2 F( n1 q4 C* N: Z此時原先免費搭便車的兩位鄉親齊聲說道：“何桑，剛才不認識所以讓你出錢請我們，現在已經認識你了，就讓我出錢請你吧！”何先生連忙搖手謙讓，三個人都搶著要出錢。7 L, {" l U ~( \8 M% j
這時候計程車司機說話了：“各位鄉親，我也是新港人，這樣好了，你們每人各出一百，也都比單獨一個人坐車省一百，也讓我多拿一百，這樣子每個人都賺一百元！“
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; v; b, J) {6 r* Y& J+ [6 n5 ~公仔箱論壇在滿車歡笑中，大家一致同意。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. E: q7 m8 u& Z: T& }; _. ?
其實解決問題有許多方法，只是在充滿競爭壓力的現代社會，我們就太習慣使用“減法”思考，意圖尋求勝負分明的結果，到最後往往以兩敗俱傷收場。
6 w* t; W$ ~' ?; m6 E! o/ F# \也許我們該多多學習“加法”思考，不要追求零和遊戲中必有輸贏的目標，彼此多付出一點，營造雙贏的場面，豈不是皆大歡喜嗎？ |
發表於 2010-5-11 01:42 PM
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