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EQ (Emotional Quotient) 情感商數/情緒智力
: k6 L$ ~( s) m) a7 U) H人培養EQ的最終目的是要使用EQ,讓EQ幫助我們在社會上如魚得水、游走自如。 先天IQ高、後天的努力夠,但沒有相應的EQ配合的話,成功不是必然的。 EQ發揮作用的層次是:表達自己 (以身受感作基礎)、了解他人、與人交通帶來良好的人際關係、互相接納、再發展。 同時具備掌握自己感情、理解他人感覺,和在任何情況下都能樂觀向前的資質與能力。 追求情緒的適切度調節:能善於處理情緒,制衡情緒的負面反應,既避免過分衝動而造成毀滅性行為,也避免過分壓抑而變得沮喪、憂鬱。 公仔箱論壇( n) {1 W8 g  ^% z# d! S* M  G# N
創造EQ能的思考方式 
; H9 e5 k# k+ a- a( Z養成事無大小都盡量自求解決之道,如實在無法解決時,再求助於人的習慣 ) g/ n& C1 b% w' q" o9 S* W# z
不論做人做事,都應該不焦慮、不躁進、一步一步按部就班地前進 (獨立自主有主張的人)
* K) Z' u$ E) ^. ~/ X! ctvb now,tvbnow,bttvb靠著自己的意志力而忍住一時的辛苦,必能夠在生涯中有更大的成就 ! s* k( W3 e8 B
不怕失敗,以最認真的態度,用自己的力氣,努力轉換自己的心情,讓自己再度面對目標而努力 tvb now,tvbnow,bttvb. v! n/ x, l/ w0 L; u0 g! Z- L
面對挑戰時,不要想「我大概做不到」,要想「我可能做得到」
+ V# i) b5 [( v1 wtvb now,tvbnow,bttvb視這次失敗為下次機會的開始,並吸收這失敗中的新智慧作為下次的踏腳石 7 a; N/ C! @" f6 D
只要專心去做,不必太在意結果,只追求在做的經驗,將勝負付諸一博0 b7 u  C1 b8 p% J; I  Y
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EQ的本源
. j) k- ^, A8 H5 C& |' }9 ^( ?來自身受感 (Empathy)。身受感是學習來的,人在一出生就開始從父母那裡感應及學習身受感。 5.39.217.76$ |0 h# w/ c! a3 o7 z! M
人必先愛自己,由愛自己出發去代入他人,與他人感同身受,也等同愛他人。身受感有道德作基礎,發展EQ,也有道德在其中。
, c, [" \* @) Y: [% ?tvb now,tvbnow,bttvb子女從父母身上學習和體會到身受感﹑行為﹑情緒處理初階,這對他們的個性與EQ增長的關係至大,問題青少年多來自破碎家庭是最好的說明。家庭是培養身受感非常重要的地方。
風瀟瀟兮逆水寒,壯士一去兮,不復返
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