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不准親鏡子

管理的逆向思考~不准親鏡子一家中學校長面臨著一個問題,校內年長的女學生開始擦口紅。當她們在洗手間裡擦口紅時,她們會將嘴唇印在鏡子上留下唇印。5.39.217.76. o7 ~* U( X/ M6 @8 Y, n  d; d  E& d

' {7 f* q3 Q4 f9 \" x9 r5.39.217.76在這個問題變的不可收拾之前,他想到一個方法阻止。於是他召集所有擦口紅的女學生並要她們下午2點時在洗手間集合。
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當女孩們在2點到洗手間時發現校長及舍監已在那等候。校長對她們解釋這個問題讓舍監每天晚上都得清理洗手間的鏡子。tvb now,tvbnow,bttvb/ U+ s( P: ^" v3 Q1 Q( x

0 Q5 S' s% ~8 c: X' b他認為女孩們並不瞭解問題的嚴重性,所以他要她們己目睹鏡子有多難清理。tvb now,tvbnow,bttvb. L" o, b0 h7 O1 S7 Q9 p

% {0 A: }7 l/ a& j* K5.39.217.76接著舍監便開始示範。舍監由盒內裡拿出了一把長柄刷子,拿到最近的馬桶裡沾水後,接著走到鏡子前面開始刷洗鏡子。
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6 c3 a/ t  a8 V3 O9 X5.39.217.76那天以後再也沒人把唇印留在鏡子上。
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7 A; P* @/ e5 s# o5.39.217.76【不准親鏡子 笑話啟示】
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4 y/ }3 d0 x5 X0 k% Xtvb now,tvbnow,bttvb解決問題的方法經常不只是一個,如何發揮創意,找出有效的解決之道,正是對管理者智慧的一大考驗。
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- w: P+ K/ {% {* @3 _4 u如果是一般人,在這個故事中,多半是將學生們找來,然後給予一番嚴詞教導,要求大家以後不要再犯。然而這樣的效果會有多大?5.39.217.76" h# B5 v  w3 a9 x
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這位校長以「逆向思維」,不用說教的方式,反倒從鏡子上著手,立刻徹底解決了這個問題,這樣的智慧令人欽佩。tvb now,tvbnow,bttvb" D5 }/ I! `0 Q' n( b
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許多主管面臨員工問題時,常是先以「說教」的方式來處理。事實上,它並不那麼有效,與其用「說」的,不如採取一些行動,透過行為,改變、增加他們的認知,可能得到更好的效果。
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