黑板上的「0」 ， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度

ausiumui

黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚    在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
) a2 _% s4 a% sTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。英文老師說：「是英文字母的0。」
! K5 u' y( b0 J' O數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
) ?2 T- w8 w$ L) gTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。國文老師說：「是一個句點。」公仔箱論壇% c+ ~. ]6 g/ D& T
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」! n; i3 l$ B) f
家事老師說：「是一個餅字。」
! H" m# R1 H$ D1 b* g1 n公仔箱論壇音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」1 w$ |; E+ W4 X) ~
默想：% A" ^0 K. t3 ~( m
  你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。

2199

这帖子然我想起了一段话，把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己~！~！